《第9章 压强》2011年单元练习

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1、《第9章压强》2011年单元练习　一、选择题（共25小题，每小题4分，满分100分）1．（2009•嘉兴）下列哪一事例可以说明大气压的存在（　　）A．用吸管吸牛奶B．棒冰融化C．手握橡皮圈发生形变D．水往低处流2．以下工具中，利用大气压强工作的是（　　）A．电饭锅B．连通器C．救生圈D．活塞式抽水机3．如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将（　　）A．保持不变B．逐渐下降，最终与管外液面相平C．逐渐上升，最终从小孔中流出D．稍微下降一些4．试管中有一段被水银柱密封的空气柱，将此试管分别如图所示旋转，若空气柱的压

2、强为P，大气压为P0，则满足P＜P0的是（　　）A．甲B．乙C．丙D．乙和丙5．（2009•天水）小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球．然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，如图所示，那么以下分析正确的是（　　）A．球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大B．球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小C．球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大D．球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小6．（2009•台州）你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，严重变形．下列有关这一现象及其解释，正确的是（　　）A．伞面被向下“吸

3、”B．伞上方的空气流速大于下方C．伞上方的空气流速等于下方D．伞上方的空气流速小于下方7．（2010•南平）如图所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水，两船将（　　）A．向中间靠拢B．静止不动C．向两侧分开D．向同侧偏移8．（2009•安溪县）2007年4月18日零时起，中国铁路采用“和谐号”动车组开始了第六次大提速．高速列车经过时，若人离铁道太近很可能被吸进铁道，应特别注意安全．从物理学的角度看，这是因为（　　）A．车与人之间的空气流速减小，压强增大B．车与人之间的空气流速减小，压强减小C．车与人之间的空气流速加大，压强减小D．车与人之间的空气流速加大，压

4、强增大9．关于压力，下面说法正确的是（　　）A．压力的方向总是竖直向下的B．压力的大小等于物体所受的重力C．压力的作用点在受压物体上D．静止在水平面上的物体，压力和重力大小相等、方向相同，因此压力就是重力2410．中国语言丰富多彩，其中蕴含着许多物理知识，下列对应的物理知识不正确的是（　　）A．四两拨千斤﹣﹣杠杆原理B．落叶归根﹣﹣地球附近的物体总是受到重力作用C．磨刀不误砍柴功﹣﹣减小受力面积可以增大压强D．站着不如躺着﹣﹣躺着对地面的压力比站立时小11．平放在水平地面上的砖，沿竖直方向截去一半，则余下的半块与原来的整块相比（　　）A．对地面的压强不变B．对地面的压力不变C．对地面的压

5、强变为原来的一半D．密度为原来的一半12．下列措施中为了增大压强的是（　　）A．书包带尽量做得宽些B．载重汽车的车轮比小汽车的宽些C．拧螺丝时，在螺母下加一个较大的垫片D．用一条细线将松花蛋切开13．（2009•兰州）如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（　　）A．平放时最大B．立放时最大C．侧放时最大D．平放、立放、侧放时，一样大14．如图所示的事例中，属于减小压强的是（　　）A．刀切芒果B．线切鸡蛋C．用针绣花D．厚纸片垫提手处15．两物体重力之比为1：2，与水平桌面接触面积之比为1：2，它静止时对桌面压强之比为（　　）A．1：1B．1：2C．2：1D．1：416．如

6、图所示，两个实心圆柱体放置在水平地面上，沿水平方向分别截去其上部相同的高度h后，剩余部分对水平地面的压强相等．则它们原来对水平地面的压强关系是（　　）A．p甲=p乙B．p甲＜p乙C．p甲＞p乙D．无法确定17．甲、乙两个实心正方体金属块，放在水平桌面对桌面的压强p甲=p乙，压力F甲＞F乙，则它们的密度ρ甲、ρ乙的大小关系（　　）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲=ρ乙C．ρ甲＜ρ乙D．无法确定18．甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，已知ρ甲＜ρ乙＜ρ丙．若在甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块，则三个立方体对水平地面的压强大小关系为（　　）A．p甲＞p乙

7、＞p丙B．p甲=p乙=p丙C．p甲＜p乙＜p丙D．无法判断19．如图，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是（　　）A．F1=F2B．F1＞F2C．p1=p2D．p1＞p220．如图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图象．若用这两种物质分别做成A，B两个质量相等的实心正方体．把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比PA：PB为（　　）