索绪尔 普通语言学教程 单词

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1、绪论第一章ABriefSurveyofHistoryofLinguisticsinstitute建立，实行prescriptive规范性的Alexandria亚历山大Philology语文学inaugurate倡导scientific学术上的literary文学的institution制度criticism考订insofar只有/在…范围内/达到…程度decipher解密archaic古代的problematic难懂的couchv.表达、措辞slavishly如奴隶般的subservient有帮助的/奉承的antiq

2、uity古代文物affinity亲属关系furnish提供elucidation说明，解释Sanskrit梵语broader广阔的sounder牢固的Paradigm范例/词性变化（表）Latin拉丁语hypothesis假定Vowel元音Proto-Indo-European印欧语faithful如实的havoc杂乱，浩劫bychance偶然，意外Germanic日耳曼语etymological词源学comparativemythology比较神话学school学派principle原理mutual互相的，共有的c

3、odification法典编纂systematization系统阐述volume著作insteadof然而warrantn.授权/搜查证/理由/委任书/证明vt.批准/成为…的根据/向…论证/[口]断言elude困惑/躲避exclusive高级的/排外的/独有的validate使生效/承认/验证Bizarre异乎寻常的permissible可容许的methodological方法论的Initialstage初期magnify放大attest证明Restrict限制，约束Junggrammatiker新语法学派inad

4、equacy不足第二章语言的材料和任务；它和毗邻科学的关系DataandAimsofLinguistics:ConnexionswithRelatedSciencesearlyperiods早期classicalperiods中古elegant优美的aim任务parentlanguage母语incorporate归入，划分unravel阐明/解决/破坏unilateral单方面的essence本质phonic声音的/语音学的，语音的/有声的sign符号nature本质language言语foster孕育denounc

5、e揭破eradicate消除第三章语言学的对象TheObjectofStudyObject对象prior优先的superior较高的Perceive察觉，理解articulated连接的syllable音节/划分音节Auditoryimpression音响形象vocalorgans发音器官Phonetic语音的duality二重性reducible可减少的Articulatory发音physiologically生理psychologically心理Evolution演变institution制度product产物O

6、ntogenesis个体发生illusory虚假的，幻觉的simultaneously同时的Muddle混在一起的prescriptive规范的manifestation表明，显示Languagefaculty语言机能astride跨classification分类Humanphenomena人文事实discernible可识别的whole统一体Substitute代替visualimage虚拟形象aphasia失语症Lesion损害localization区域化absurdity荒谬Linguisticstruct

7、ure语言identification识别sensation感觉Executive执行receptive接受passive被动的Association联合配置crystallization结晶化Reproduce复制collectivity集体speech言语Envisage设想socialbond社会纽带ancillary补充的，从属的Apprenticeship见习期separate分开heterogeneous异质的Homogeneous同质的amenable有责任的，经得起考验的Abstractions抽象概

8、念tangible有形的，明确的，实际的Writing文字fix固定utterance发音Represent描绘visualimage视觉形象constant固定的Repository宝库，贮藏处semiology符号学thedeaf-and-dumb聋哑人Symbolicrites象征仪式hitherto现在stifle窒息，扼杀，掩盖Nom