微课——《面的构成形式》

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1、微课——《面的构成形式》编号场景画面配音1简单舒适的教学场景，包含教师讲台和教学内容呈现区域教师授课PPT：面的构成形式同学们：大家好！欢迎大家来到《现代构成艺术》的课堂。本堂课我们来学习平面构成中面的构成形式。2教学场景同上教师讲授PPT:以面元素为主的优秀案例在平面空间中两个或两个以上的面根据形式美法则和构成关系可形成丰富的画面。面的构成关系大致可分为两类，一类是形态彼此独立的关系，另一类是形态发生关联而相互改变的关系。3教学内容区域动画形式动画一：正方形和圆形各一个，两个图形相互平行保持一定距离排

2、开当两个形之间分开，保持一定距离在平面空间中呈现各自的形态的构成形式为分离。动画二：两个图形慢慢靠近，相切时停住当它们慢慢靠近，彼此接触那一瞬间为相切构成形式，其形态彼此独立。动画三：两个图形继续慢慢靠近，重叠时停住，最后两图形黑灰色交替闪烁数次，拟人化抱在一起继续靠近叠加在一起时，为重叠的形式。面的分离、相切和重叠构成关系保留了面的完整形态，形态彼此独立存在。动画四：分离到重叠动画连贯播放时加入两个面分别向画面中心汇拢的力的指示线从分离到重叠的过程中，面与面之间有一种力使得彼此吸引，相互靠近。动画五：

3、上一动画倒播，并加入从中间点向两边推开力的指示线反之，则是一股向外驱散的力感。4教学场景同上教师授课PPT：以面为主的优秀案例播放（参考素材一文件夹）面与面之间彼此位置关系的不同，能在视觉上产生不同的动感。聚集产生一种吸引力，聚集与疏散结合，能在视觉上产生动感。5教学内容区域动画形式动画一：许多不同颜色的面，彼此之间相互靠近，形成覆盖构成形式一个面遮挡在在另一个面之上，为覆盖形式。覆色彩和大小的变化可形成面与面之间前后或上下的层次感、空间感。动画二：许多不同颜色的面，彼此靠近，形成叠透构成形式两个面相互

4、交错重叠，重叠的形状具有透明性，两面之间的重叠处出现了新的形状，使得原形态发生改变，这种构成形式为叠透，在平面空间中可使得画面形象丰富，富有变化。动画三：许多不同颜色的面，彼此靠近，形成合并构成形式在平面空间中，两个面相互结合成一个面积较大的新形象称为合并，这种方式会使空间中的形象变得整体而含糊。动画四：许多面彼此靠近，形成剪切构成形式两个面相互交错，一个面将另一个面的与其重叠部分和自己独立部分去除，形成新的形态，为剪切构成形式。6教学场景同上教师授课PPT：以面为主的优秀案例播放（参考素材二文件夹）面

5、的覆盖、叠透、合并和剪切构成关系中，面的形态发生了改变，形成新的图形形态，使得平面空间中的形象变得丰富。7教学场景同上教师授课PPT：以面为主的优秀案例播放（参考素材三文件夹）另外在平面空间中可以结合面的视觉元素如位置、大小、色彩关系等，使画面中产生三维空间层次和深度的延展，让有限的二维平面在视觉感受上得到扩展，丰富我们的视觉感受。面的大小和聚散，及色彩的深浅也可以在画面中形成不同心理量感，给画面带来稳定性。通过学习同学们应能够灵活运用面的组织构成关系，创造多彩的画面构成形式。