我国知识产权诉前禁令制度的现实考察及正当性构建_论文

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1、试论我国非物质文化遗产教育对培育大学生名族精神的意义的论文论文关键词:非物质文化遗产　大学生教育　民族精神　中国传统文化　　论文摘要:文章阐述了非物质文化遗产和民族精神的基本内容及保护非物质文化遗产的意义，论述了非物质文化遗产教育引进校园对大学生民族精神培养的作用，提出了非物质文化遗产教育在校园推进的对策。　　一、我国非物质文化遗产与民族精神1.非物质文化遗产的意涵国务院《关于加强文化遗产保护的通知》指出:非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式，包括口头传统、传统表演艺术、民俗活动、

2、礼仪与节庆、有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践、传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。非物质文化遗产是我国历史的见证和中华文化的重要载体，蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力和文化意识，体现着中华民族的生命力和创造力。保护和利用好非物质文化遗产，对于继承和发扬民族优秀文化传统、增进民族团结和维护国家统一、增强民族自信心和凝聚力、促进社会主义精神文明建设都具有重要而深远的意义。2.我国非物质文化遗产与民族精神民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、

3、民族宗教，民族价值观念和价值追求等共同特质，是指民族传统文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。wwW.11665.cOM中华民族文化在几千年的发展中孕育出了以“团结统一、独立自主、爱好和平、自强不息”为内核的民族精神，成为中华民族生存发展的精神动力和支柱。一个民族的非物质文化遗产，往往是蕴藏传统文化的最深根源，保留着形成该民族文化的原生态以及各民族特有的思维方式等。比如2006年5月经国务院批准列人第一批国家级非物质文化

4、遗产的是中秋节，中国的一个古老的传统节日，节日的特色是吃月饼和提灯笼，中秋之月又圆又亮，月色也皎美，寄意家人团圆和美好生活。受中华文化的影响，中秋节已成为世界各地尤其是生活在当地的华侨华人的传统节日。虽然各国习俗不同，但多样的形式一并寄托着人们对团聚和生活的无限热爱及对美好未来的憧憬。中秋的团圆及对未来美好生活的寄寓正是一个民族和国家赖以凝聚民心的精神资源，正是这种民族向心力共同维护了我国统一的多民族国家的展。两千多年前，秦朝建立了统一的多民族国家，“大一统”的观念日益深人人心。崇尚统一，反对分裂的观念日益深人人心。正如孙中山指出

5、的:“中国是一个统一的国家，这一点已牢牢地印在我国的历史意识之中，正是这种意识，才使我们能作为一个国家而被保存下来。”中华民族发展的历史长河表明，分裂是暂时的，统一是长期的，民族团结和国家统一始终是历史的主旋律。在中华大家庭内部，各民族团结统一、和睦相处，创造了灿烂的中华文明，为世界文明作出了独特的贡献。此外，像我国传统重要节日春节、清明节、端午节、重阳节等，以及民间艺术如年画、剪纸、昆曲、古琴等都是民族文化传承的重要载体，在长期的历史进程和积淀中形成自身的民族意识、民族习俗，体现了民族价值观念和价值追求等共同特质，是维系和推动民

6、族生存和发展的精粹思想，保持一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现。在全球化发展和国家走向现代化的历史进程中，保护和利用非物质文化遗产不仅是我们对于祖先文明创造的一种尊重，而且也是我们进一步弘扬民族文化，建设社会主义精神文明的重要手段，更是现阶段我们在大力推进经济建设、提高全民物质生活水平的同时，切实推进文化建设、全面提升中华民族精神教育的具体体现。二、非物质文化遗产教育对大学生民族精神培养的作用　　1.非物质文化遗产教育引进校园的必要性当代的中国正处在经济社会的转型期。这个社会转型期的功利主义必然影响人们的思想观念和文明观，整

7、个中国民族民间文化的生存环境都面临着经济全球化和现代化的挑战，中国的民族民间传统文化生态都受到不同程度的冲击或破坏。产生于千百年前的民族传统遭到西方强势文化的冲击，其生活方式已经渗透到人们的生活中，在不知不觉中改变着人们的思维方式、价值观念，正驱使着人们的行为取向和审美趣味向西方强势文化靠拢。年轻人追逐西方文化，迷恋过西方节日等现象不少见。我国非物质文化遗产所蕴含的中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力和文化意识，是维护我国文化身份和文化主权的主要依据，也是用以培育民族精神重要方式。非物质文化遗产教育进校园，一方面提升了学校先进

8、文化的内涵和品味，另一方面也对培育大学生民族精神起到了积极的推动作用。2.非物质文化遗产的丰富底蕴能激发大学生的民族自豪感非物质文化遗产最大的特点是不脱离民族特殊的生活生产方式，是民族个性、民族审美习惯的“活”的显现。它依托于人本身而存在，以声音、