【毕业论文】民营企业管理人员培训问题探讨

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1、更多相关参考论文设计文档资源请访问http://www.docin.com/lzj781219国家职业资格全国统一鉴定人力资源管理师论文(国家职业资格二级)论文题目：民营企业管理人员培训问题探讨姓名：身份证号：准考证号：所在省市：陕西省西安市所在单位：中共陕西省委党校人力资源认证中心参考设计材料，包含项目源代码，屏幕录像指导、项目运行截图、项目设计说明书、任务书、报告书以及文献参考翻译等，完整的设计文件及源代码，资料请联系68661508索要更多相关参考论文设计文档资源请访问http://www.d

2、ocin.com/lzj781219民营企业管理人员培训问题探讨姓名：单位：中共陕西省委党校人力资源认证中心摘要：本论文主要从现代人力资源管理入手，首先从管理人员培训的必要性、作用及特点对培训的重要性加以阐述；然后根据企业中管理人员的培训现状，进一步分析民营企业中管理人员培训存在的问题，最后针对问题提出加强管理人员培训的思路及相应的措施。本论文旨在通过论述民营企业中管理人员培训的问题及解决措施，使民营企业业主们增强对管理人员培训的意识，加强对人力资源管理专业人员的引进和培训，建立一套科学的培训体系，

3、增强民营企业人力资源开发的整体水平，进而提升民营企业的核心竞争力，为民营企业实现再次飞跃奠定基础。关键词：民营企业管理人员培训措施一、民营企业管理人员培训的重要意义（一）民营企业管理人员培训的必要性1．管理人员在组织中的地位管理人员是组织活动的主导力量，人员管理水平的高低，直接决定着组织活动的成败。因而每一组织都应把对管理人员的培训工作看作是一项关系组织命运、前途的战略性工作。2．角色的转变需要培训支持民营企业当中一直存在这样一种误区，认为管理工作就是凭经验行事，不需要进行管理技能的培训，并且，在晋

4、升方面，一直流行这样一种做法，就是把那些已经十分精通技术工作的参考设计材料，包含项目源代码，屏幕录像指导、项目运行截图、项目设计说明书、任务书、报告书以及文献参考翻译等，完整的设计文件及源代码，资料请联系68661508索要更多相关参考论文设计文档资源请访问http://www.docin.com/lzj781219人员选拔到管理岗位上来，例如，把最好的推销人员提升为销售部门主管，这种做法过于绝对。虽然，他们有丰富的实干经验和出色的工作业绩，但并不一定有组织和管理能力。被管理者的角色与管理者有很大不

5、同，管理操作者是一回事，管理管理者又是一回事。要从一个出色的管理操作者成为一个出色的管理者，除了要有一定的实干经验，更重要的是要具有娴熟的管理技能及技巧。这就要求必须要对管理者进行其职位所需的技能、知识等方面的培训。3．现代经营管理方式的要求一个企业要想不断发展壮大，就要求他的管理者不断提高经营能力。事实证明，提高管理人员的管理能力，是使企业获得较高生产能力和竞争能力最理想的，也是最根本的方法。据美国通用电气公司的统计，通过增强发电机能力的方法，每增加企业总发电能力的5%,要花费相当多的人力和金钱。

6、但通过培训以改进经营管理方法，无需花费太多金钱，就可达到提高发电能力5%的目的。4．管理人员的模范效应一个企业和管理人员的行为方式对本企业的其他员工会有很大的影响。从培训管理者本身来说，由企业内部开发出来的培训管理者以及内部晋升的管理人员，必然能深深体会教育培训的作用，这样，他们就会更加重视和支持队管理者的培训。内部晋升的管理人员也是员工行为的模范，为他们带来成功的行为会作为一种范例得到员工的模仿与借鉴。因此，在员工的眼中，良好的培训制度下培训出来的管理方法是他们参加企业培训的理由之一。(二)民营企

7、业管理人员培训的作用培训的好处是多方面的，其根本着眼点是受训者知识、技能、态度的明显改善，并因此带来工作效率的提高，产生明显的经济效益和企业文化效应。1.能够好出人才，多出人才，出好人才参考设计材料，包含项目源代码，屏幕录像指导、项目运行截图、项目设计说明书、任务书、报告书以及文献参考翻译等，完整的设计文件及源代码，资料请联系68661508索要更多相关参考论文设计文档资源请访问http://www.docin.com/lzj781219我国教育资源有限，办学能力远远满足不了社会需要，而且专业人才的

8、培养周期长。另外，即使是科班出生，也不能够立即就能发挥作用。因此，他们大部分只有依靠企业内部的培养得以提高。同时，培训使受训人员的相关知识，技能，态度得以改善，并且提高了他们的整体素质。而且，企业原有员工素质的提高，相应的外聘人员的水平要求也会提高，提高了外聘人员的档次，就会增强企业的核心竞争力。所以，培训是使员工素质逐步提高，使企业经营进入良性循环的重要途径。2.减少了企业管理人员的流动率，能够有效的吸引优秀的管理人才良好的培训体系，是企业内部的管理人员能够获得再学