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时间:2018-07-18
《广东省潮州市高级实验中学2015-2016学年八年级(下)期中物理试卷(解析版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2015-2016学年广东省潮州市高级实验中学八年级(下)期中物理试卷 一、选择题(每题3分,共21分)1.下列对于中学生来说符合实际情况的是( )A.体重约为800牛B.正常行走的速度约是0.9米/秒C.骑自行车的速度约为60千米/时D.站立时对地面的压力约为1000N2.如图所示,小孩用力推车,但没有推动.下列说法正确的是( )A.小孩对车的推力和车受的重力是一对平衡力B.小孩对车的推力和车对小孩的力是一对平衡力C.小孩对车的推力和地面对车的摩擦力是一对平衡力D.小孩对车的推力小于地面对车
2、的摩擦力3.关于运动和力,下列说法中正确的是( )A.力是物体维持运动状态的原因B.力是改变物体运动状态的原因C.静止的物体一定没有受外力作用D.物体受到力的作用,运动状态一定改变4.下列事例中,属于防止惯性带来危害的是( )A.篮球场上运动员投篮B.运动员采用助跑跳远C.浑身湿透的狗不停抖动身体,以抖落体毛上的水D.公交车上常看到这样的标语“车未停稳,请勿下车!”5.下列关于简单机械的说法,正确的是( )A.托盘天平相当于一个等臂杠杆B.升旗时人向下拉绳子国旗上升,是利用动滑轮C.使用杠杆
3、,既省力又省距离D.用滑轮组,一定省力,也一定能改变用力的方向6.关于5Kg和49N的大小,下列说法正确的是( )A.5Kg=49NB.5Kg>49NC.5Kg<49ND.无法比较7.如图,自行车在设计上应用到许多物理知识,下列说法正确的是( )A.自行车的轮胎表面有花纹是为了增大粗糙程度减小摩擦B.自行车的飞轮上安装了滚动轴承是为了增大摩擦C.自行车刹车时,我们用力握紧刹车是通过减小压力从而减小摩擦D.自行车的车把手相当于轮轴 二、填空题(每题3分,共21分)8.如图的一些与物理相关的生活现
4、象中,图 主要表示力能使物体发生形变;图 主要表示力能使物体的运动状态发生改变.其中(b)图是汽车 (选填“启动”或“刹车”)时的场景.9.如图,一物体重400N,滑轮重、绳重和摩擦均忽略不计,要拉起这个物体甲图中需 N拉力,乙图中需 N拉力.旗杆上方应该选择 (选填“甲”或“乙”)滑轮.10.春天南方多雨,一辆大客车由于刹不住车滑了较长一段距离,很是危险.这是由于汽车具有 ;这时轮胎与地面间的摩擦会变 ,在紧急刹车后
5、滑行的距离比平时更远.此时,一般乘客会给驾车司机师傅提一个建议:“ ”.11.南澳大桥起于广东省汕头市澄海莱芜围,终于南澳长山尾苦路坪,接环岛公路.全路线长约11.08公里,其中桥梁全长9341米,连接线全长1739米.全线采用设计为二级公路标准.爸爸驾车带小明去感受大桥的风采,如果小车内显示速度的表盘示数如图2,那么该车此时的运动速度为 m/s,车辆如果匀速通过整个大桥需要 h.”爸爸问小明:“为什么我看到桥两边的路灯都往后退呢?”小明说:“这是因为你选择了
6、 为参照物.12.踢毽子是中国特有的体育项目.如图小蔡用脚将毽子踢起,飞向空中,此时 (选填“受”或“不受”)踢力的作用;空中飞舞的毽子最终要落向地面,这是由于受 作用的缘故;同样的场景发生有月球,毽子踢起后会飞得很高,这是由于 .13.重50N的物体,静止在粗糙的水平地面上,如果用5N的力水平向右推它,没有推动,则物体所受的摩擦力大小为 N,方向 ;如果水平推力增加到10N,物体刚好做匀速直线运动,那么物体的受摩擦力的大小为 N.14
7、.在学校运动会上,有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如表.根据表中成绩可知,跑得最快的是 同学,这里比较三人运动的快慢采用了 的方法.根据我们学过的知识,通常百米赛跑时运动员所做的运动可以称 .参赛者甲乙丙成绩/s13.613.813.7 三、作图题(3+4+3,共10分)15.(1)如图1为冰壶比赛情景,作出冰壶在水平光滑冰面匀速直线运动时的受力示意图.(2)画出图2中作用在“开瓶起子”上阻力F2和阻力臂的示意图.(3)不计滑轮重及摩擦,以最省力方式提起物
8、体,在图3中画出绳子的正确绕法. 四、实验题(7+8+6,共21分)16.小苹同学在“探究杠杆的平衡条件”实验(1)先调节平衡螺母,使杠杆在 位置平衡;如发现杠杆右端偏高,则她可将右端的平衡螺母向 调节.(2)小苹同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm.该同学 (选填“能”或“不能”)根据这些数据得出探究结论.理由是: .(3)如图,杠杆平衡.如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码,则杠杆
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