2017-2018学年贵州省遵义航天高级中学高二上学期期末考试文科综合试题 word版

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1、2017-2018学年贵州省遵义航天高级中学高二上学期期末考试文综试题一、选择题根据下图(东北年降雨量分布图)，回答1～2题。1．关于图中的各区域农业特征的叙述正确的的是(　　)A．Ⅲ区域是水田耕作为主B．Ⅲ区域的农业机械化程度很低，是我国农业较为落后地区C．降水充足、热量丰富，生长期长是本区域农业发展的优势条件之一D．Ⅴ区域已逐渐的过渡为畜牧业2．以下地理因素中，是Ⅴ区降水稀少的原因有(　　)①东南季风影响大　②西北季风影响大　③海洋水汽不易到达　④地势背风　⑤纬度较高　⑥梅雨霏霏　⑦汛期较短A．①⑤⑥B．②③④C．③④⑤D．②⑥⑦3．有关西北干旱、半干旱区的叙述正确的是()　A

2、地表水的补给以高山冰雪融水为主　B.人类对自然界的影响极其微弱　C.自西向东植被为森林草原、典型草原、荒漠草原、荒漠　D.影响人类生产活动的主要因素是植被稀少目前，中国的制造业正面临着双重压力：一是部分制造业流向东南亚、南亚等地；二是某些高端制造业重新回流美国。据此回答4～5题。4．影响中国制造业面临双重危机的主要因素分别是(　　)A．市场、运输成本B．劳动力成本、技术C．原料、技术D．劳动力成本、运输成本5．美国特朗普总统上台以来，美国政府重提“美国制造”战略，下列制造业中较难回流到美国的是(　　)A．电子工业B．汽车零部件制造工业C．生物医药工业D．高端服装工业6．小明计划到遵

3、义旅游，为设计合理的线路，最宜采用的地理信息技术是(　　)A．地理信息系统B．遥感C．全球定位系统D．数字地球-22-下面为我国长江三角洲地区和珠江三角洲地区图。据此完成7—8题。7．长江三角洲和珠江三角洲是我国著名的商品粮基地。面对工业化不断发展、耕地面积不断减少的现状，图示区域农业可持续发展的对策是①加大科技投入，将粮食用地全部转变为蔬菜、花卉、乳畜用地②治理环境污染，发展绿色生态农业③大量施用化肥和低残留农药，提高粮食的单位面积产量④以市场需求为导向，延长产业链，实现农产品的精加工和深加工，提高产品附加值A．①②   B．③④    C．①③    D．②④8．S市由制造业中

4、心向国际金融、贸易中心的发展，带动了周边地区的城市化进程，其带动作用表现在①产业结构调整，使某些制造业向周边地区转移，促进了周边地区工业的发展②周边地区的工业发展，促进了当地农业人口向非农业人口转化③贸易的发展，使周边地区成为其广阔的消费市场④交通线路向周边延伸，加强了城乡之间的文化交流，改变了农民的生活节奏和生活观念⑤周边地区的工业发展，促进了农业用地向非农业用地的转化A．①②④    B．②③④    C．①②⑤    D．①④⑤读我国东部沿海某地等高线(单位：米)图，完成下题。9．关于图中所反映信息表述正确的是A．图中河流的流向为从东北流向西南后再向南B．陡崖的相对高度大于1

5、00米，小于400米C． 甲地能够看到丁地D．②地位于山地的迎风坡，降水比①地多-22-读下图，完成10—11题。10．图中①②③区域面积相比A．①＝②  B．②<③  C．①<③   D．无法比较11．下列相关说法，正确的是A．③区域位于北半球高纬度地区                B．③区域位于①区域的东北方向C．③区域位于北半球、西半球                   D．②区域位于西半球、南半球12．2017年3月7日，习近平总书记在参加辽宁代表团审议时，获悉辽宁还有50万贫困人口后着重指出，脱贫攻坚一定要扎扎实实，我们的时间表就是到2020年实现全面建成小康社会，还

6、有几年时间，不要脱离实际随意提前，这样的提前就容易掺水。从哲学角度看，这要求我们反对A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.形而上学诡辩论D.形而上学主观唯心主义13．马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革，表现在它第一次实现了①唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一②思维与存在的统一③世界观与方法论的统一④唯物主义与辩证法的有机统一A.①②B.①④C.②③D.③④14．2017年1月6日，陆魁宏先生在红网发表回忆文章指出，袁隆平对哲学很感兴趣，对马克思主义哲学的指导功能高度重视，认为学习哲学对于从事自然科学的研究很有指导意义。在攻克杂交水稻关的过程中，他的研究思路深受唯物辩证

7、法的启发。这表明A.哲学源于具体科学又高于具体科学B.哲学为具体科学提供世界观、方法论的指导C.哲学是理论化、系统化的世界观D.哲学是一切具体科学的综合-22-15．2017年6月l5日我国首颗大型x射线天文卫星“慧眼”成功发射。“慧眼”的升空填补我国空间x射线探铡卫星的空白，是“x射线天文学发展史上的一座里程碑”。从哲学的基本问题的角度看，我国成功发展“慧眼”，要正确处理①物质和意识的关系问题②规律的客观性和主观能动性的关系问题③思维和存在的关系问题④物质与意识的辩