图表漫画：46个试题-掌门1对1

《图表漫画：46个试题-掌门1对1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2011年全国中考语文试题分类超级大汇编·图表漫画：46个试题-掌门1对11（百色市·2011，五）综合性学习（6分）21．（1）中央电视台于今年春节联欢晚会上开展了春联有奖征集活动，其中的一幅获奖作品是：上联“五十六朵花开，五色十光六合春”，下联“一百八声钟响，一呼百应八方和”。请回答问题：①“五十六朵花”喻指（1分）②上联形象地表达了的主题。（1分）（2）阅读下列百色城区空气质量周报表，回答问题：日期API值（空气污染指数）质量级别质量状况首要污染物2011年5月2日72Ⅱ良可吸入颗粒物2011年5月3日49Ⅰ优无2011年5月4日59Ⅱ良二氧化硫201

2、1年5月5日82Ⅱ良二氧化硫2011年5月6日70Ⅱ良二氧化硫2011年5月7日52Ⅱ良二氧化硫2011年5月8日50Ⅰ优无①简要概括上表所反映的百色城区的空气质量。（2分）②空气质量与人体健康关系密切，如何防止大气污染，改善空气质量？请写出两条合理化建议。（2分）建议一：　建议二：答案：21．（1）①五十六个民族（1分）②民族团结（1分）（2）答案示例：①百色城区空气污染指数在49～82之间、质量级别为二级以上、质量状况为优良、首要污染物多为二氧化硫。(2分，答出其中一点给1分，答出两点给2分)②控制污染物排放、植树造林、搞好环境卫生等。(2分，答出一点给

3、1分，答出两点给2分，言之有理即可)2（北京市·2011，三）综合性学习（共11分）今年来，北京市在治理道路交通拥堵方面采取了许多有力措施。学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。9．下面是同学们搜集到的两则材料。根据这两则材料提供的共同信息，说出北京市治理道路交通拥堵采取的两项主要措施是什么。综合两则材料，可以看出北京市治理道路交通拥堵的思路是什么。（4分）【材料一】北京市公共交通发展状况对比表项目2001—2005年2006—2010年增长比例轨道交通线路总里程114公里336公里194.7﹪公共汽车运营车辆18496辆21548辆16.5﹪31全市

4、交通投资1050亿元2500亿元138﹪干线公路836公里3474公里22.5﹪（数据来源：《北京市日报》2011年5月3日）【材料二】根据最新规划，“十二五”期间北京地铁（轨道交通）运营总里程将从现在的336公里增加到600公里，到2015年，北京中心城区步行不到1000米就能到地铁站。北京公交专用道路总里程也将从294公里增加到400公里，中心城区选择公交出行的比例将从2010年得40.1﹪提升到50﹪。小客车出行比例力争从现在的35﹪左右下降到25﹪，实施小客车总量调控，保持全市各级党政机关公务用车零增长。（1）主要措施：①②（2）思路：10．在这次活

5、动中，同学们进行了现场采访。下面是对乘车引导员、交通协管员和停车管理员的采访记录。请你说出这些记录分别说明了什么，从这些记录中可以得出一个怎样的结论。（4分）乘车引导员：过去，公交车五六分钟来一辆，现在一二分钟来一辆，方便多了。有的乘客说，现在坐公交车上班比开私家车还快呢，很多时候我们都坐公交车了。交通协管员：十字路口这地方，以前车多得都走不动，要是赶上早晚高峰，车就更多了。尾号限行后，这里的车流量小了，车堵得也不厉害了，只要不是高峰时段，车辆可以较快地通过。停车管理员：以前，停车费1小时2元的时候，车多得都停不进来，排到马路上，影响了其他车辆的正常行驶；停

6、车费改成15分钟2元后，来停车的少了，司机停车的时间也短了，停车位也就不那么紧张了。（1）说明：①②③（2）结论：11．这次社会实践活动需要完成一份研究报告，请你根据以上搜集到的材料和采访记录，将下面研究报告的题目补充完整。（3分）题目：关于的研究报告答案：9．（1）主要措施：①发展轨道交通②提高公交车运营能力（2）思路：大力发展公共交通，对小客车和公务用车实施限制。10．（1）说明：①公交车密度加大，乘车人增多②尾号限行后，车流量减少③停车费上调，停车数量下降（2）结论：市政府治理道路交通拥堵见到成效北京市治理道路交通拥堵的思路及取得的成效。3（承德市·2

7、011，6）阅读下面有关某县土地沙化状况的统计资料，回答后面问题。（共6分）某县土地沙化面积变化表（单位：亩）时间1949年1979年1988年1991年1998年2010年面积50亩100亩140亩210亩300亩380亩（1）我的发现（2分）：。（2）我据此向土地主管部门提出合理化建议（2分）：。（3）班里开展“爱我家乡，护我土地”活动，需要拟写一条文学性宣传标语（至少用一种修辞方法），我准备的是（2分）：。31答案：（1）示例一：该县土地沙化面积不断扩大。示例二：该县土地沙化面积不断增加。（2）通过植树造林种草涵养水源（或减少放牧保护土襄表层不被破坏）

8、。（3）示例一：土地就是生命线；示例二：像爱护生命一