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《福建省莆田一中2008—2009学年高二上学期第一学段考试—语文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、蓝天家教网http://www.ltjiajiao.com伴你快乐成长本资料来源于《七彩教育网》http://www.7caiedu.cn福建省莆田一中2008-2009学年度高二上学期第一学段考试语文试卷高二语文必修5命题人:潘凤兰、程惠钦、邱秀红审核人:黄喜彬友情提示:本试卷满分150分,考试时间150分钟,祝你考试顺利!一、课内语段阅读(12分)(一)阅读下面文字,完成1-2题。(6分)这是一个善用联想意义的例子。联想意义也最易误用而生流弊。联想起于习惯,习惯老是喜欢走熟路。熟路抵抗力最低,引诱性最大,一人走过,人人就都跟着走,越走就越平滑俗滥,没有一点新奇
2、的意味。字被人用得太滥,也是如此。从前做诗文的人都依靠《文料触机》,《幼学琼林》《事类统编》之类书籍,要找辞藻典故,都到那里去乞灵。美人都是“柳腰桃面”“王嫱、西施”,才子都是“学富五车,才高八斗”;谈风景必是“春花秋月”,叙离别不离“柳岸灞桥”;做买卖都有“端木遗风”。到现在用铅字排版印刷还是“付梓”“杀青”。像这样的例子举不胜举,它们是从前人所谓“套语”,我们所谓“滥调”。一件事情发生时立即使你联想到一些套语滥调,而你也就安于套语滥调,毫不斟酌地使用它们,并且自鸣得意。这就是近代文艺心理学家们所说的“套版反应”。一个人的心理习惯如果老是倾向“套版反应”,他就根
3、本与文艺无缘。因为就作者说,“套版反应”和创造的动机是仇敌;就读者来说,它引不起新鲜而真切的情趣。一个作者在用字用词上面离不掉“套版反应”,在运思布局上面,甚至于在整个人生态度方面也就难免如此。不过习惯力量的深广非我们意料所及。沿着习惯的去做,总比新创省力,人生来有惰性,常使我们不知不觉地一滑就滑到“套版反应”里去。你如果随便在报章杂志或尺牍宣言里面挑一段文章来分析,你就会发现那里面的思想情感和语言,大半都由“套版反应”起来的。韩愈谈他自己做古文,“惟陈言之务去”。这是一句最紧要的教训。语言跟着思想情感走,你不肯用俗滥的语言,自然也就不肯用俗滥的思想情感,你遇事就
4、会朝深一层去想,你的文章也就真正是“作”出来的,不致落入下乘。——蓝天家教网http://www.ltjiajiao.com伴你快乐成长(节选自《咬文嚼字》)1、什么是“套版反应”?作者是如何评价“套版反应”的?(3分)2、作者在文中提到了韩愈的一句话,“惟陈言之务去”,这句话是什么意思?为什么作者说“这是一句最紧要的教训”?(3分)(二)、阅读下面的文言文,完成3-5题。(6分,每小题2分)伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀?但以刘
5、日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。——(节选自《陈情表》)3、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.况臣孤苦,特为尤甚(更严重)B.过蒙拔擢,宠命优渥(提拔,提升)C.皇天后土,实所共鉴(共同鉴察)D.庶刘侥幸,保
6、卒余年(差不多)C.对仗工整的对偶句式,铿锵有力,感情热切,具有说服力;运用“乌鸟私情”“结草”等故事来增加文章的感染力和说服力。D蓝天家教网http://www.ltjiajiao.com伴你快乐成长.作者在文字中多写孝道,但并没有把孝情一泻到底,而是用理性对感情加以节制,使它在不同的层次中,不同的前提下出现。二、基础知识积累(11分)6、给加点字注音或根据拼音写出汉字(3分)⑴酒馔()⑵锱铢必较()⑶数见不鲜()⑷chōng粮⑸滑jī⑹chóu怅7、补写下列名句空缺的部分(8分)⑴或命巾车,,,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,。⑵,彩彻区明。,秋水共长天一色。⑶外
7、无期功强近之亲,,,。三、课外文言文阅读(9分)惠子谓庄子曰:“魏王贻我大瓠(大葫芦)之种,我树之成而实五石。以盛水浆,其坚不能自举也;剖之以为瓢,则瓠落无所容。非不呺(xiāo,虚大)然大也,吾为其无用而掊之。”庄子曰:“夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟(龟裂)手之药者,世世以洴澼(pīngpì,漂洗)絖(kuàng,棉絮)为事。客闻之,请买其方百金。聚族而谋之曰:‘我世世为洴澼,不过数金。今一朝而鬻技百金,请与之。’客得之,以说吴王。越有难(军事行动),吴王使之将。冬,与越人水战,大败越人,裂地而封之。能不龟手一也,或以封,或不免于洴澼,则所用之异也。今子有五
8、石之瓠,何
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