词典也是写作的好帮手

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1、词典也是写作的好帮手　　众所周知，词典是收集词语加以解释并供人查阅参考的工具书。英语词典里有所有的单词或词组以字母顺序排列，给出读音、词性、释义及例句。一本好的词典收集的词和词组不光在于“全”，还在于新，在于例句详尽、通俗常用、符合习惯。　　英语词典一般分英汉(English-Chinese)词典、汉英(Chinese-English)词典和英英(English-English)词典。　　一、词典的作用　　1.词典能告诉你准确的拼法、音节的划分及读音。写作的时候查词典不只是为了检查拼写是否有误，还可

2、以通过查阅词典，知道该词有几个音节，如何划分，若需移行也能准确地“拆”好单词。若是把写好的东西读给他人听或与人口头交流，也可以通过查词典找到某些平时“拿不准”的词的读音，不致因个别单词读音有误而影响正常的表达。　　2.能在词典里查到词的词性及词的变化形式。若要表达“最好开着门”，应译为：You’dbetterleavethedooropen.查词典发现leave是动词(v.)，后面可跟复合宾语，open可作形容词(adj.)，这里open作宾语thedoor的补足语，若将open理解为动词，此句则无

3、法理解。另外，还能在词典里找到词的变化形式，如查care，你还能得到careful(adj.)，carefully(adv.)，careless(adj.)等;查true(adj.)，你还能得到truth(n.)，truly(adv.)等。　　3.查词典最想得到的是释义和例句。绝大部分单词都一词多义，词典往往把常用的意思列作第一个。诚然，查词典不能只拘泥上下文的意思，便在众多的释义中找一个“理想的”，还应该注意它们的用法说明，以便更好地熟悉该词的用法，尤其写作的时候要避免单词拿来就用，以免牵强附会。

4、　　4.查词典能对某些同义词和近义词作详尽的比较，这进一步的比较研究实质是在“炼词”。词汇是语言的“建筑材料”，不好好精选词语就很难造出表情达意的句子。词的“质量”直接关系到句子的优劣乃至通篇的质量。中文里有“推敲”的说法，英语里的单词同样具有所谓的“字面意思(denotation)”和“引申意思(connotation)”，仔细斟酌，才能真正做到用词准确、贴切、达意、生动。　　5.词典还能告诉我们一些词的来源及演变;告诉我们哪些是标准英语，哪些是呢称或贬称。例如“黑人”，就要从下面的几个词里认真挑

5、选：theblack,aNegro,Negress,nigger,若选nigger则应十分谨慎，因为nigger是带有敌意的称谓。　　二、写作时应正确使用词典　　1.对英汉词典不能过分依赖。很多学生在英语作文时，都认为汉英词典比英汉或英英词典更管用和省事，殊不知同样的意思英语里有多种表达，轻率地拿来就用往往牵强附会，或不符合英语的表达习惯。因此，正确的方法是先查汉英再查英汉，从释义开始，认真比较研究例句，以找到最佳的表达方式。　　2.巧用例句。每个词条的释义后一般附有例句，这些例句实际就是用法指南。

6、通过对例句的研究，熟识该词的用法，以避免表达上的失误。好的词典中所提供的例句往往是权威性的，可以放心使用，多模仿、勤记忆对写作帮助极大。若表达“希望”之意，你可以分别在词典里查到类似这样的例句：Ihopeyouwillhelpme.和Iwishyouwouldhelpme.通过比较研究，你会发现hope与wish的不同用法，至少能从中弄清楚两点：　　(1)用hope表示所希望的事情能实现的可能性较大，而wish往往只表示良好的愿望，实现的可能性较小。同理，旁边的另一例句则很易理解。IwishIwer

7、e20yearsyounger.　　(2)wish其后面的从句使用虚拟语气。上面句子中的wouldhelp与Iwere一定给了你这样的启示。在写作时，就可以巧用这些例句，写出下列较规范的句子：IhopeIcancatchthelasttrain.Iwishshewouldcometometomorrow.Let’shopeyouwillenjoyyourjourneytoChina.　　3.不能迷信词典。在科学技术飞速发展的今天，语言作为表达思想、记录感情的交流工具，当然也会随着社会的发展而发生变化

8、。因此，学生者应不断地注意周围的一切，留心各方面的变化发展，多听多读，以使自己所“创作”的东西不会显得“古”或“土”。　　三、给中学生介绍几本词典　　1.《新英汉词典》，它以选词多而全见长。　　2.《现代高级英汉双解词典》(OxfordAdvancedLearner’sDictionaryofCurrentEnglish，简称ALD),该词典解释简易，例句实用，也较有权威。　　3.《朗文词典》(LongmanDictionaryofCon-temporaryEngli