英特尔pba课程 基于项目的学习 模块四 行动计划

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1、英特尔®未来教育专题课程基于项目的学习英特尔®未来教育专题课程：基于项目的学习行动计划说明：按住Ctrl键，点击目录中的任何一个活动均可直接转到活动内容。请将自己的行动计划内容写进相应的栏目中。目录模块1：项目学习概述3第1节：项目学习简介3活动1：基于项目学习的基本知识3活动3：项目学习与传统教学的比较4第2节：项目学习的意义5活动4：自我评价5第3节：项目学习的特征5活动2：角色变化5活动5：项目改进5第4节：模块回顾5活动1：模块小结5模块2：项目学习设计6第1节：设计项目学习计划6活动2：课程标准与项目构思6第2节：项目学习目标6活动1：21世纪技能6活动2：项

2、目学习目标6第3节：引导学习的问题设计7活动2：课程框架问题实施7第5节：活动设计7活动1：活动策划7第6节：模块回顾7活动1：模块小结7模块3：项目学习评价7第1节：项目学习的评价策略7活动2：评价目的7第2节：21世纪技能评价8活动3：思维评价8第3节：评价计划8活动2：评价计划的制定8第4节：项目评分9活动1：评价量规和评分指南9活动3：过程评分10第5节：模块回顾10活动1：模块小结10版权©2009英特尔公司。注册版权。第2页共18页英特尔®未来教育专题课程基于项目的学习模块4：项目学习管理10第1节：项目组织10活动1：项目难点10活动2：项目时间线10第2

3、节：管理策略10活动3：项目沟通策略10活动4：时间管理策略10活动5：合作管理策略11活动6：资源管理策略11第3节：项目任务与活动11活动1：计划实施11第4节：模块回顾11活动1：模块小结11模块5：导学12第1节：课堂提问12活动1：针对不同目的的提问12第2节：合作和自我导向13活动1：合作和自我导向教学13第3节：信息素养13活动2：信息素养教学13第4节：学生反思14活动2：反思计划14第5节：模块回顾14活动1：模块小结14课程打包15总结15版权©2009英特尔公司。注册版权。第2页共18页模块1：项目学习概述第1节：项目学习简介活动1：基于项目学习的

4、基本知识所需时间：10分钟1.完成学情调查表的前两列：关于项目学习你已经了解了哪些？关于项目学习你想了解些什么？我知道的我想知道的我学到的我如何学？1、项目学习是一种合作式、交流式、探究性的学习方法，它是一种教学方式的改变。2、基于项目的学习要做很多前期工作，对老师的素质、知识面要求很高，要花很多时间。3、项目学习中有很多实践活动。4、项目学习需要合作模块一：1、基于项目的学习与新课程教学理念有什么不同？2、基于项目的学习是一种学习理念还是一种教学手段？3、这次项目学习我能收获什么？3、能对我今后的课堂教学有何帮助？能带来什么样的变化？4、在数学教学中那些内容可以设计成

5、项目学习？模块一：1.基于项目的学习是对新课程教学理念的一种诠释，是新课程教学理念的操作方法。2、基于项目的学习是一种教学手段，它与我以前操作过的研究性学习有一定的共性但又有不同之处。3、通过小组合作学习，在复杂的学习任务中习得21世纪技能，并需要长期的调查研究，与现实世界联系。4、各个层面的学生都能参与进来，对学习更有责任感，传统教学中的学困生应该获益最大。模块一----五：1、反复观摩学习，通过班级QQ群与同学交流，向导师求教。2、利用网络搜寻资料，加深对PBA教学理念的理解。3、反复研究小张老师的案例，联系实际，思考在自己今后的教学和生活应该如何应用学到的知识？应

6、该做哪些改变？怎样使自己的课堂也具有项目教学的特点？4、建一个文件夹，将视频中的案例、课程标准、课程标准和教学目标评价量规等等保存，方便查阅。Copyright©2009IntelCorporation.Allrightsreserved.Intel,theIntellogo,IntelEducationInitiative,andtheIntelTeachProgramaretrademarksofIntelCorporationintheU.S.andothercountries.*Othernamesandbrandsmaybeclaimedastheproper

7、tyofothersPage18of18模块二：1、是否学科中的任何内容都能进行项目学习？哪些内容比较合适？2、项目学习设计的方法和步骤？3、怎样设计一个项目？怎样使项目学习与学科课程标准、21世纪技能整合？4、如何引导学生按照学习目标进行项目学习？模块三：1、评价量规如何制订，应包含哪些维度？2、怎样设计评价计划中各维度的权重？模块二：1、并不是所有的教学内容都适合进行项目学习的，要依据课程标准、分析社区需要突出教学目标、构思项目主题,来确定项目学习内容。2、项目学习设计的步骤：确定学习目标、设计框架问题、制定评价计划、设计学习活动。3