教育思想大讨论活动实施方案

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1、瓦窑镇中心学校关于开展教育思想大讨论活动实施方案根据《隆阳区教育局关于开展教育思想大讨论活动的实施意见》精神，结合全区“2012质量提升年”和师德“教书育人，质量为本”主题教育月活动要求，为切实解决影响和制约瓦窑教育发展的思想观念、工作作风等问题，努力完成瓦窑教育“十二五”规划任务，结合瓦窑教育实际，制定本方案：一、指导思想坚持以邓小平和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住国家实施桥头堡建设的重大机遇，以“静心教书、潜心育人，端正教风、安心管理，增强教师事业心和责任感”为主题，以加快教育发展为主线，以保障和改善民生为根

2、本出发点和落脚点，努力实现瓦窑教育“十二五”规划。二、组织领导组长：李俊伟（中心学校校长、党支部书记）副组长：吴绍周（中心学校副校长）张大根（中心学校副校长兼教导主任）成员：杜春才（中心学校教导副主任）肖红光（中心学校会计）张省林（中心学校出纳兼工会主席）胡华（中心学校安监员）何兴福（中心学校）领导组下设办公室，办公室设在镇中心学校，全面负责处理日常工作及领导组交办的事宜。三、主要任务通过开展教育思想大讨论，以抓好教育质量为核心，进一步增强教育系统教育干部、教职工的事业心和责任感，以思想的大解放、观念的大更新、作风的大转变，以强烈的机遇意识、

3、改革意识、速度意识、争先意识、开放意识、公仆意识，以敢为人先、争创一流的精神状态，实现“2012质量提升年”为目标，推动瓦窑教育在“十二五”规划和“桥头堡建设”中科学发展、和谐发展和跨越发展注入强大动力。四、活动时间、范围和对象这次教育思想大讨论活动，总体上安排4个月左右的时间，从2012年3月开始，到6月结束，其范围和对象为瓦窑镇中心学校全体教职员工。五、方法步骤教育思想大讨论活动，采取集中与分散学习相结合的方式进行，分段推进，步步深入。（一）宣传动员阶段（3月上旬）1、成立领导机构。各完小、幼儿园要成立教育思想大讨论活动领导机构，确保活动

4、有计划、有组织地推进。2、营造舆论氛围。通过宣传标语、墙报、板报及利用有关媒体，进行广泛宣传和报道，营造全区教育思想大讨论的舆论氛围。3、召开动员大会。对大讨论活动进行安排部署，提高认识，统一思想。做到层层发动，全员参与。4、制定工作方案。结合自身实际，研究制定具有针对性和可操作性的工作方案，落实领导责任，明确工作人员。（二）学习讨论阶段（3月中旬至4月中旬）1、组织学习。要针对学习建立落实严格的学习制度，进一步统一思想，提高认识。组织全体教职员工，采取自学与集中学习相结合的方式进行学习，重点学习我们党关于解放思想的重要论述，学习党的十七届六

5、中全会和省委第九次党代会、市委第三次党代会、2011年云南省教育工作会议、市教育工作座谈会、区教育工作会议等精神。2、深入讨论。结合实际，拟定具体的讨论专题，可围绕“队伍建设如何精量化、教育体系如何完整化、教育投入如何多元化、学校建设如何标准化、制度建设如何实效化、教研工作如何服务化”等内容安排。采取多种形式，认真组织广大教职员工，尤其是领导白字开展学习讨论。（三）查找问题阶段（4月下旬至5月上旬）1、广泛征求意见。通过召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈、群众测评等灵活有效的形式，广泛征求社会各界的意见和建议。召开一次“我为瓦窑

6、教育科学发展、和谐发展和跨越发展建言献策”座谈会，广泛征求意见。2、深入基层专题调研。紧紧抓住影响教育与经济发展不协调的突出矛盾和问题，围绕“教学内容改革、素质教育突破、教育经费投入、教育均衡发展、教育制度建设、师德师风建设”等方面列出专题，深入实际调查研究，广泛征求干部群众对教育事业改革发展的意见建议，总结教职工在实践中创造的好经验好做法，撰写调研报告1~2个，及时交局党办。2、召开专题民主生活会。在征求到的意见和建议的基础上，要召开专题民主生活会，采取各种方法，围绕解决存在的主要问题开展集中大讨论，交流思想，集思广益，认真查找工作中存在的

7、差距和不足，进行分析梳理，提出对策建议，形成推动教育在桥头堡建设中科学发展、和谐发展和跨越发展的崭新思路。（四）整改落实和总结阶段（5月中旬至6月下旬）1、制定措施，解决问题。要针对活动查找出来的问题与差距，制定具体的对策意见，使广大教职员工“静心教书、潜心育人，端正教风、安心管理”，形成推动全镇教育事业科学发展、和谐发展和跨越发展的工作决策、政策措施、管理制度，着力解决存在问题。个人必须撰写《教育思想大讨论个人整改措施》（提纲：一、整改目标；二、存在问题及原因剖析；三、整改措施及整改时限）；集体必须钻写一份《XX校教育思想大讨论整改方案》（

8、提纲：一、指导思想；二、目标任务；三、存在问题及原因剖析；四、整改措施、牵头领导、具体负责人和整改时限），由校长签署“同意上报”意见后，加盖公章上报局党办。2、加强