中央电教馆_十二五”规划课题申报评审书

《中央电教馆_十二五”规划课题申报评审书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、编号中央电化教育馆全国教育技术“十二五规划研究课题申请·评审书课题类别一般课题学科分类教育信息技术课题名称基于信息技术环境下培养学生创新思维能力研究课题负责人__徐成______________负责人所在单位江苏省泗阳县实验小学填表日期_____2011年5月__________中央电化教育馆全国教育技术研究规划工作领导小组办公室制数据表填写注意事项课题名称准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。课题类别请选项填写，限填写1项。例如：A│重点课题A.重点课题B.青年课题C.一般课题学科分

2、类系指课题研究所属学科范围。请填写：教育信息技术。研究类型请选项填写，限填写1项。例如：C│综合研究A.基础研究B.应用研究C.综合研究D.其他研究担任导师系指申请人本人担任博士生导师或硕士生导师情况，请选项填写，限报1项。例如：A│博士生导师A.博士生导师B.硕士生导师C.未担任导师工作单位按单位和部门公章全称填写。所在省（自治区、直辖市）请选项填写，限填写1项。例如：A│北京市A.北京市B.天津市C.上海市D.重庆市E.河北省F.山西省G.内蒙古自治区H.辽宁省I.吉林省J.黑龙江省K.江苏省L.浙江省M

3、.安徽省N.福建省O.江西省P.山东省Q.河南省R.湖北省S.广东省T.湖南省U.海南省V.广西壮族自治区W.四川省X.贵州省Y.云南省Z.西藏自治区1.陕西省2.甘肃省3.青海省4.宁夏回族自治区5.新疆维吾尔自治区所属系统系指申请人单位的属性。请选项填写，限填写1项。例如：A│教育部直属高等院校A.教育部直属高等院校B.其他高等院校C.教育部直属单位D.其他科研机构E.中小学校（包括中等专业学校、技工学校、职业高中、幼儿园等）F.军事机关及院校G.地方教育行政部门H.其他联系电话须填写课题负责人的电话号码

4、。主要参加者必须真实参加本课题研究工作，不含课题负责人，不包括不参加本课题研究工作的单位领导、科研管理、财务管理、后勤服务等人员。预期成果系指预期取得的最终研究成果形式。请选项填写，最多限选报3项，其中必须包含研究报告。例如：A│专著D│研究报告A.专著B.译著C.论文集D.研究报告E.工具书F.电脑软件G.其他一、数据表课题名称基于信息技术环境下培养学生创新思维能力研究关键词信息技术创新思维课题类别C一般课题学科分类教育信息技术研究类型B应用研究负责人姓名徐成性别男民族汉出生日期1969．02行政职务专业职

5、务中学高级教师研究专长整合研究最后学历本科最后学位担任导师C未担任导师所在省（自治区、直辖市）K江苏省所属系统E中小学校工作单位江苏省泗阳县实验小学电子信箱通讯地址泗阳县众兴中路65号邮政编码223700联系电话（区号）（单位）（家庭）（手机）13773988336身份证号320825196902042078主要参加者姓名出生年月专业职务研究专长学历学位工作单位王志娟78.3中学高级数学研究本科泗阳县实验小学葛莉81.5小学高级数学研究本科泗阳县实验小学陈媛媛82.6小学高级语文研究本科泗阳县实验小学孙成前8

6、2.6小学高级数学研究本科泗阳县实验小学王守祥87.5小学一级综合研究本科泗阳县实验小学林艳梅75.2小学高级数学研究专科泗阳县实验小学唐娟69.3小学高级综合研究本科泗阳县众兴实验小学王兆军70.5小学高级综合研究专科泗阳县实验小学杨松洁76.5小学高级数学研究本科泗阳县实验小学董秋红86.4小学一级信息技术本科泗阳县实验小学张绍久81.1小学高级信息技术本科学士泗阳县爱园镇中心小学预期最终成果C研究报告G其他预计完成时间2014年5月30日—1—二、负责人和课题组成员近三年来与本课题有关的研究成果成果名称

7、著作者成果形式发表刊物或出版单位发表出版时间《巧用电教媒体提高数学课堂效率》王志娟论文江苏教育报2009.4《让预与生成完美共舞》王志娟论文江苏教育报2010．7《课堂在生成中凸显精彩》王志娟论文重庆行政学院报2009．9《利用信息技术反馈促课堂效率提高》陈媛媛论文《中国教育之窗》2009．5《应用信息媒体,整合数学课堂》徐成论文《江苏教育技术》2009．12《浅谈信息技术在小学数学教学中的应用》葛莉论文《今日教育》2010.4《信息技术与小学学科的有效整合研究》徐成论文《二十一世纪思想文献》2010.1三、

8、负责人和课题组成员“九五”规划以来承担的研究课题课题名称课题类别批准时间批准单位完成情况运用信息技术建立以学生为主体的自主性学习模式省级2001年3月江苏省电教馆已结题信息技术与小学学科教学的有效整合研究国家级2006.12中央电教馆已结题—2—四、课题设计论证·本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值·本课题的研究目标、研究内容、主要观点和创新之处·本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步