义务教育2015中考试题汇编_沪教版第1章_开启化学之门

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1、第1节化学给我们带来些什么3.(2015·海南)空气中含量最多的气体是:A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体 (2015·上海)空气中含量最多的气体是()A.O2B.N2C.HeD.CO2(2015·上海)雾霾是一种大气污染现象,不属于雾霾治理措施的是()A.植树绿化,美化环境B.提倡绿色出行,发展公共交通C.外出时佩戴反雾霾口罩D.减少燃煤发电,增加太阳能发电2.(2015·安徽)2015年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”,核心是倡导良好的生活习惯。小明的下列做法符合这一主题的是A.去超市购物,

2、用布袋购物B.网上购买大量闲置物品C.节假日随父母出游,经常开私家车D.外出就餐,超量点菜5.(2015·黔东南)2015年1月1日起,十二届全国人大常委会通过的史上最严厉的“环保法”开始实施。保护环境利在千秋,功在当代。为了保护环境,你认为下列措施切实可行的是①大量砍伐森林,作为燃料代替燃煤。②合理使用化肥、农药。③使用风力、水力发电代替火力发电。④控制烟花爆竹的燃放。⑤控制生活污水和工业废水的排放。A.只有②③④⑤B.只有①③④⑤C.只有①③⑤D.①②③④⑤1.(2015·宜昌)空气的成分中,能供给呼吸的是

3、A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气2.(2015·郴州)空气成分中主要含有的两种物质是A.氮气和氧气B.氮气和氢气C.二氧化碳和氧气D.氧气和稀有气体2.(2015·宜昌)保护空气,使天空更蓝。下列做法不合理的是A.随意大量燃放鞭炮B.使用绿色公共交通出行C.开发和利用各种清洁能源D.将工业废气处理后再排放4.(3分)(2015•娄底)2015年娄底市着力打造生态旅游区,下列做法不符合这一主题的是(  ) A.爱护花草树木B.随意排放废水C.分类回收垃圾D.绿色低碳出行答案:B.9.(2015·益阳)益阳市

4、某学校研究性学习活动小组的学生利用课余时间调查雾霾产生的原因,并提出可减少雾霾的说法正确的是A.鼓励开私家车出行B.鼓励使用太阳能热水器C.鼓励用煤火力发电D.鼓励露天焚烧垃圾1.(2015·苏州)今年的6月5日是第44个“世界环境日”,也是我国新《环保法》实施后的首个“环境日”。我国今年的主题是“践行绿色生活”。下列做法符合这一主题的是A.将农田中产生的秸秆就地焚烧B.将废旧电池深埋C.增加植树造林面积D.高炉炼铁的废气直接排放到大气中1.(2015·扬州)今年是扬州建城2500周年,下列做法不合理的是()A

5、.直接燃烧煤炭B.分类回收垃圾C.使用降解塑料D.推广乙醇汽油解答:D8.(2015·南昌)化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。下列有关做法错误的是()A.为治理雾霾,禁止使用化石燃料B.变废为宝,将地沟油转发为航空燃油C.城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保D.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于减缓温室效应1.(2015·德州)每年的4月22日是“世界地球日”,2015年地球日的活动主题为“珍惜地球资源转变发展方式——提高资源利用效益”。下列做法不符合活动主题的是A.农业和园林灌溉,改大水漫灌为喷

6、灌、滴灌B.改进汽车发动机的燃烧方式,使汽油充分燃烧C.为提高粮食产量,大量使用各种化肥、农药D.回收利用废旧金属、废旧书报及废弃塑料1.(2015·菏泽)2015年6月5日是“世界环境日”,活动主题是“可持续的生活”,下列行为不符合倡导要求的是 A.出行方式尽量采用步行、骑自行车或公交车B.减少制造垃圾,实行垃圾分类和回收C.随手关灯和关水龙头,节约用水用电D.为节约粮食,将霉变大米、花生等蒸煮食用8.(2015·泰安)“环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福”。习近平在十二届全国人大三次会议上提 出了民生

7、视角下的生态观,要求全面落实“水十条”。下列做法中不符合这一主题的是A.严格监管农药和化肥的使用   B.富含氮、磷的水直接排放C.对水源地和自然保护区的水体严格保护   D.农田灌慨使用喷灌、滴灌技术1.(2015·宜宾)空气是一种宝贵的自然资源,下列措施中,不利于提高空气质量的是:  A.开发新能源代替化石燃料      B.改进汽车尾气的净化技术  C.节假日燃放烟花爆竹        D.控制PM2.5的排放以减少雾霾天气 第2节化学研究些什么1.(2015·南昌)下列物质常温下呈液态的是()A.牛奶B

8、.氮气C.玻璃D.氧气2.(2015·益阳)空气中能供给动植物呼吸的气体是A.N2B.O2C.H2OD.CO220.(2015·乐山)下列物质中属于纯净物的是A.空气B.碘酒C.天然气D.干冰4.(2015·天津)下列物质属于纯净物的是A.食醋B.液氮C.空气D.石油3. (2015·宜宾)下列物质都属于纯净物的一组是  ①冰水混合物      ②洁净的空气      ③液氮     

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