第2章 古典国际贸易理论(1)

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1、第二章　古典国际贸易理论理解国际贸易理论的四个问题1.国际贸易产生的原因2.国际贸易的结构3.国际贸易利益的来源4.国际贸易利益的分配国际分工——专业化生产+规模效应。分工是使得劳动生产率提高最重要的因素之一。通过国际分工，各国生产和出口自己劳动生产率较高的产品，进口外国比本国便宜的产品，双方都能够得益。第一节绝对优势(成本)理论（Theoryofabsoluteadvantage）一、人物介绍：亚当．斯密（AdamSmith，1723～1790），出生于苏格兰东岸的克卡尔迪，14岁考入格拉斯哥大学，学习数学和哲学，17岁时转入牛津大学。斯密是英国古典政治经济学的主

2、要代表人物之一,国际分工及传统贸易理论的创始者。提出“经济人”、“看不见的手”、“大市场”，“小政府”等重要思想。著作有《国富论》和《道德感情的理论》。二、《国富论》介绍斯密的代表作《国富论》（全称《国民财富的性质和原因的研究》）是经济学的《圣经》，早以被翻译成十几种文字，全球发行。而他本人也因此被奉为现代西方经济学的鼻祖和经济学界的“牛顿”。《国富论》被认为是英国工业革命特殊的发动机,思想的发动机,所追求的自由贸易以及提出的市场经济运行规则不但促进英国成为世界霸权主义国家,也促进了全世界资本主义的发展。三、背景在17世纪，资本主义生产关系在西欧有了迅速的发展，特别

3、是英国，资产阶级革命成功以后，圈地运动大大加快，仅1760～1790年间，被圈占的土地就高达298万英亩。大约在18世纪中叶，英国的小农基本被消灭，农业生产普遍采取了资本主义方式，资本的原始积累正在逐渐完成其历史使命而让位于资本主义的积累，资本主义的工场手工业进一步发展成为社会生产的主要形式。但是，随着社会生产力的发展，这种相对落后的生产方式——以手工劳动为基础的手工工场，已经难以适应经济迅速发展的需要，到18世纪60年代，英国开始了产业革命。这次产业革命以一系列的发明为标志，如1733年钟表匠约翰·凯伊发明飞梭，1765年哈格里夫斯发明手摇纺车，1769年瓦特发明

4、蒸汽机等。随着产业革命的开展，英国的经济实力超过了其他西欧国家。新兴的资产阶级为了从海外市场获得更多的廉价原料并销售其产品，迫切要求扩大对外贸易，而重商主义的一系列贸易保护政策却严重束缚了对外贸易，阻碍了资本主义大工业的发展。这种要求，必然要反映到经济思想上来。这就是重商主义衰落和古典学派兴起的大背景。古典学派的研究从流通领域转向生产领域，触及了经济现象的内在联系，并奠定了劳动价值论的基础。因此，古典学派的学说具有一定的科学性。古典学派提出了“自由放任”的口号，在理论上为资本主义的自由发展铺平道路，为新兴的资产阶级服务。——主张自由放任的贸易政策，即政府对贸易不加限

5、制，完全自由贸易。四、绝对优势理论的主要内容（一）绝对优势含义一个国家在生产某种产品上的社会必要劳动时间比另一个国家的少；在劳动生产率上比另一个国家高；在生产成本上比另一个国家低…….图例（二）绝对优势理论（theoryofabsoluteadvantage)学说每个国家都应该生产具有绝对优势的产品去交换本国必需的但自己生产又处于绝对不利地位的产品，从而使本国的土地、劳动和资本得到最有效的利用，提高劳动生产率，增加社会财富。各国取最优，各国均得利。例：加拿大种植小麦，厄瓜多尔种植香蕉。（三）绝对优势理论的基本假设2*2*1模型。充分就业。劳动力要素可以在国内不同部门

6、之间流动，但不能在国家之间流动。两国在不同产品上的生产技术不同。规模报酬不变。所有市场都是完全竞争的。实行自由贸易。运输费用和其他交易费用为零。企业的生产决策以利润最大化为目标，消费者的决策以效用最大化为目标。不考虑货币在国家间的流动。（四）研究方法根据绝对优势贸易理论，各国应该专门生产并出口其具有“绝对优势”的产品，不生产但进口其不具有“绝对优势”的产品。那么，怎样确定一国在哪种产品上具有绝对优势呢？绝对优势的衡量有两种办法：1、用劳动生产率来衡量，单位要素投入的产出即通过单位要素投入的产出率来衡量。产品j的劳动生产率可用(Qj/L)来表示，其中Qj是产量，L是劳

7、动投入。如果一个国家使用单位或相同数量的资源能够比另一国生产出更多的某种产品，那么该国在此产品生产上具有比别国高的劳动生产率，即该国在此产品上具有绝对优势。2、生产成本衡量，1单位产品所需的要素投入量来表示即用生产1单位产品所需的要素投入数量来衡量。单位产品j的生产成本（劳动使用量）可用αLj=L/Qj来表示。在某种产品的生产上，如果一国单位产品所需的要素投入量低于另一国，那么该国在此产品上就具有绝对优势。（五）例子为了进一步理解“绝对优势”贸易理论，我们用一个例子来说明。我们假设有两个国家“英国”和“美国”，两国都生产两种产品“小麦”和“布”，但生产技术不同，