活动创意之我们小时候策划书

活动创意之我们小时候策划书

ID:12580122

大小:25.00 KB

页数:6页

时间:2018-07-17

活动创意之我们小时候策划书_第1页
活动创意之我们小时候策划书_第2页
活动创意之我们小时候策划书_第3页
活动创意之我们小时候策划书_第4页
活动创意之我们小时候策划书_第5页
资源描述:

《活动创意之我们小时候策划书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、**师范大学**学院我们小时候活动策划书主办:承办:一、活动背景:童年是一段已经远去许久的故事。但我们每一个人都有着属于自己的童年,或开心,或快乐,但无疑,那是我们最纯真,最简单的时光。如今的生活,或可使人迷茫,或可使人沉闷,或可使人冲动,以前的那份纯真,早已被现在杂乱的思绪掩埋。借由这次活动,旨在暂时放空我们的思绪,只为唤醒那些简单轻松的记忆,舒缓我们的心情,拾回当年的纯真。二、活动名称:我们小时候三、活动时间:待定四、活动理念:注入轻松的气氛,以唤清楚的记忆。拉进同学距离。五、活动内容:  1,前期准备工作:  (1)宣传工作:  海报:N张海报,

2、张贴在教学楼,食堂和寝室的宣传栏  传单:N张传单,发放给各个班级  (2)评委,嘉宾邀请  (3)主持人串词定稿2,报名工作:开学初做调查,调查同学们小时候玩过的玩具。发放调查表与报名表给各班,由各班文体委员于3月1日前将各班报名情况上报3,活动流程:(1)童真笑脸幸福传递(时间地点待定)——主持人宣布开场活动开始,放送短片,契合“当你还是个孩子时,生活真幸福”为主题的baby可爱短片,逗得同学们捧腹大笑。坐在沙发上的大眼双胞胎是不是发出打嗝声,笑声。台球桌上含着奶嘴的卷发baby自己把球丢进网内,然后由为自己拍手喝彩。推车里拿着冰激凌的黑脸baby

3、,舔着自己手里也不知能不能吃的“东西”,不时哈哈大笑,全然不顾身边大人们嫉妒的眼神……天真无邪的笑脸将儿时的幸福传递给台下每一位同学。(此类视频可在网上寻到,例如——优酷~)过渡:主持人介绍嘉宾及比赛规则(2)儿歌、动漫齐上阵童心未泯(同上)——进行时游戏环节——击鼓传花模拟综艺节目《我爱记歌词》,参与者自选一个ppt上6个不同色彩代表不同儿歌的音符。接唱自选儿歌。过渡:主持人串台词,比赛结果最后公布随后,由参与cosplay的人进行cosplay表演,表演人员可以是学生会同学准备,如迎新生时的T台秀~也可以海选后再选(若是海选,则涉及到另一个活动)(

4、亦可由话剧社的成员进行表演。)过渡:主持人串台词(3)思考叛逆重塑自我(同上)——升华时由学生会成员带来的小品,小品主题旨在表现我们青春期时的叛逆,自尊,恋爱等问题漓。)旨在利用小品中勾起了同学们心底那个曾经的自己“和我当时一样,我那时候也是这样和老师吵的”,以引起了台下同学的回应。结束时:活动最后运用抒情的文章朗诵,利用轻柔的音乐,ppt上孩子们那张张快乐的笑脸,以感染着台下的同学们。公布比赛结果,颁发奖品,谢幕。清理舞台。4,后期工作:(1)宣传工作(2)学生意见反馈四、突然事件及处理:1,活动现场混乱,座位不足。安排工作人员维持秩序,增添座位。 

5、 2,麦克风发生故障,工作人员预先准备好备用麦克风,及时更换。  3,比赛前进行伴奏的提前试音。若比赛当中出现伴奏卡带无法正常播放的情况,由工作人员对出场顺序进行调整。4,参赛选手没能准时到场,由工作人员对出场顺序进行调整五、协调工作(1)协调时间,不与其他活动发生冲突,  (2)找到经验丰富的主持人  (3)通讯部拍摄活动全过程  (4)自纪检部提供维持活动秩序的人员  (5)宣传部提供布置会场和处理卫生的人员,完成N张海报,N张宣传单,N挂条幅  (6)秘书部完成一份详细的策划书  (7)文艺部,制作好工作人员的工作证和活动的门票,打印好奖状,设置

6、奖项  (8)外联部,多拉赞助(允诺在海报,宣传单,条幅上替赞助商宣传)六,经费预算(1)海报、传单、条幅200元,视赞助情况亦可不计。(2)小礼物、奖状、设计的卡片门票等计150元(3)化妆品、衣服装饰、舞台装饰300元本次活动手动可能性较大,总体花销不大。七、活动意义我们离小时候越来越远,但我们永远欢迎他回来,童年的美好回忆藏在心底,我们无法再回到童年的天真无邪。而对于长大的我们来说,更重要的是活在当下,做好自己,做更有意义的事,将童年的美好,将自己的爱继续传递。Ps:此次活动可做大,可做小。若在学院范围内,则以上的活动形式足够。若在学校范围内,则

7、可加上melody海选、天赐良缘预赛等等比赛的模式,复古小时候的诸多游戏~策划人:时间:2012年2月14日

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。