2009年浙江省某市教师公开招聘考试中学语文试卷

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1、（满分：100分）　　一、选择题（每小题3分，共18分）　　1.下列四项中书写有错别字的一项是（）。　　A.荸荠苹果完璧归赵无精打采　　B.恫吓茄子无动于衷歇斯底里　　C.悱恻讹诈再接再励宏伟蓝图　　D.奇葩瘸子处心积虑奋发图强　　2.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（）。　　A.7月21日，在德国首都柏林，购买到《哈利·波特》完结篇的书迷们欣喜若狂　　B.中国武侠电影以其高深莫测的功夫和博大精深的哲理，深受外国观众的喜爱　　C.在记者的记忆中，洪灾区是这样的：大堤上绵延数里的救灾帐篷，数万群众安土重迁，在救灾帐篷里，白天日晒雨

2、淋、晚上蚊叮虫咬　　D.“中国印·舞动的北京”中的运动人形刚柔相济，形象友善，在蕴含中国文化的同时，充满了动感，体现了“更高、更快、更强”的奥林匹克精神　　3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）。　　纵观奥斯卡金像奖的获奖影片，虽然各有千秋，但它们的共性都是能给观众留下足够的想象空间。任何一门艺术，如果没有足够的空间想象都会缺少灵性。　　①空间的想象，　　②赢得了观众的拥护；　　③想象的空间，　　④同时也丰富了自己的感受。　　⑤让观众丰富了影片，　　A.③②①⑤④B.①②③⑤④C.③⑤④①②D.①⑤④③②　　4.“

3、飢”和“餓”两词意义的不同之处主要表现在（）。　　A.语法功能不同：“飢”除了做谓语外，还可以做定语；“餓”则只能做谓语　　B.程度深浅不同：“飢”是一般的饿，即感到肚子空，想吃东西；“餓”是严重的饿，指根本没有饭吃或长时间未进食而受到死亡的威胁　　C.范围广狭不同：“飢”可以用于一切有生命的东西；“餓”只能用于人　　D.侧重的方面不同：“飢”侧重于内在感受；“餓”侧重于外在表现　　5.根据中小学课程与教学的特点，对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度,实行学生学业成绩与（）相结合的综合评价方式。　　A.成长纪录袋B.考试

4、成绩　　C.学习习惯评价D.结果评价　　6.《语文课程标准》指出，高中语文选修课程设计五个系列。以下各项中，不属于这一系列中的一项是（）。　　A.诗歌与散文B.小说与戏剧　　C.新闻与写作D.文化论著研读　　二、填空题（每空1分，共10分）　　7.在下面的横线上填上相应的古诗文名句。　　（1）柳永在《雨霖铃》一词中感慨：“，更与何人说！”苏轼则在《念奴娇·赤壁怀古》一词中解嘲：“多情应笑我，！”　　（2）杜甫在《登高》诗中说：“无边落木萧萧下，。”李煜则在《虞美人》词中感慨：“问君能有几多愁？。”李清照则在《声声慢》中一声长叹：“这次第

5、，？”　　（3）荀子在《劝学》中说：“吾日参省乎己，。”韩愈在《师说》中说：“是故无贵无贱，无长无少,道之所存，。”　　8.标志着中国古代文学理论和文学批评建立了完整的体系。　　9.义务教育阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“”四个方面提出要求。课程标准还提出了“”的要求，以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系，促进学生语文素养的整体推进和协调发展。　　三、简答题（20分）　　10.简析《神曲》的艺术特征。（8分）　　11.试分析丁玲早期作品《莎菲女士的日记》中沙菲的形象。（6分）　　12.请简述你对“正确把握语文教育特点

6、”问题的认识。（6分）　　四、鉴赏题（26分）　　13.赏析下面一段文字，回答后面的问题。（6分）　　易卜生是挪威著名作家，他的作品揭露社会现实，却提不出拯救社会的办法，在《玩偶之家》中对娜拉出走以后往何处去未能解答。因此，列维陀夫说：“易卜生是天才的问号。”萧伯纳是英国现实主义大师，他的作品揭露资本主义的特征常用幽默讽刺的手法。平民看了为之感叹，统治者看了感到吃惊和不安。因此，列维陀夫评论说：“萧伯纳却是一个伟大的惊叹号。”我国著名作家唐弢在分析鲁迅的一生和他的作品后说：“鲁迅是一个伟大的句号。”　　唐弢为什么说“鲁迅是一个伟大的句号

7、”？请从鲁迅的一生和鲁迅的作品两个方面分别作出简要的回答。　　14.赏析下面两首唐诗，然后回答问题。（10分）　　杨柳枝词　　白居易　　一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。　　永丰①西角荒园里，尽日无人属阿谁。　　杨花　　吴融　　不斗秾华②不占红，自飞晴野雪蒙蒙。　　百花长恨风吹落，惟有杨花独爱风。　　［注］①永丰：洛阳附近的一个地方。②秾华：盛开的花朵。　　（1）这两首诗都以什么为写作对象？都表达了怎样的感情倾向？（2分）　　（2）请分别赏析两首诗三四两句的表现手法和表达内容。（8分）　　15.试赏析《离骚》的开篇艺术。（10分）　　离骚

8、　　屈原　　帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸；　　摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降；　　皇览揆余于初度兮，肇锡余以嘉名；　　名余曰正则兮，字余曰灵均；　　纷吾既有此内美兮，又重之以修能；　　扈江离与辟芷兮，纫秋兰以