光的反射互动学习案

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1、《3-5光的反射》课堂互动学习案编写：徐高发【互动学习目标】1、知识与技能（1）了解光的反射现象。（2）了解反射定律，知道法线、反射光线、入射光线、反射角和入射角的含义。（3）了解镜面反射和漫反射及其应用。2、过程与方法经历“探究光的反射定律”的活动，从而获得比较全面的对探究活动的体验。3、情感、态度与价值观（1）在探究活动中培养科学态度，提高将科学技术应用于日常生活和社会的意识。（2）培养参与科学探究的兴趣，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。【互动学习过程】一、光的反射1、光的反射现象________

2、____________________________________________光的反射改变了光传播的___________________________通过对光的反射现象的观察你还看到了一些什么现象？_________________________________________________________________________________2、探究光的反射规律：(1)、与光的反射有关的几个术语(三线两角加一点)入射点:_______________________________

3、__________________________入射光线:____________________________________________________反射光线:____________________________________________________法线:______________________________________________________入射角:_________________________________________________________

4、_________________反射角:___________________________________________________________________________(2)实验探究光的反射规律：提出问题:_________________________________________________________________________设计实验:_________________________________________________________________

5、________NB入射光线入射光线AO平面镜实验器材:_________________________________________________________________________实验过程:实验记录;将数据记录在下面表格中：次数入射角反射角123交流与论证：a、什么情况下，入射光线与反射光线重合？__________________________________________b、当入射光线逐渐偏离法线位置时，反射光线与入射光线的位置如何变化？______________________

6、___________________________________________________________c、当入射光线逐渐偏离法线时即入射角_______时，反射光线与法线的夹角如何变化？_________________________________________________________________________________d、光发生反射时，反射角等于入射角吗?_________________________________________________________

7、________________________N入射光线A平面镜Oe、若沿着ON方向将右侧纸板偏转一下，这时在右侧纸板上将_________________(看到或看不到)反射光线.这说明_________________________________________________________________实验结论:光的反射定律内容_____________________________________________________________________________________

8、_________________________3、知识拓展:光路的可逆性如光沿着原反射光线入射，则反射光线将沿着原入射光线反射出去。★学生练习：（1）完成下列光路图（2）、当入射光线向法线靠拢时，反射角将_____；当反射光线与入射光线垂直时，反射角为___________。当入射光线与平面镜成20°时，反射角为__________。（3）、一束光线射到平面镜上，当入射角增大10°