学籍网络版v6.0使用指南(学校版)

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1、安徽省中小学学籍管理系统V6.0网络版使用手册安徽省中小学学籍管理系统网络版V6.0使用指南(学校版)安徽中科大讯飞信息科技有限公司ANHUIUSTCiFLYTEKCO.,LTD.第35页安徽省中小学学籍管理系统V6.0网络版使用手册目录1.登录和退出41.1.登录41.2.退出42.学籍管理52.1.手工录入52.2.分配学籍号52.3.分配地区学号62.4.人像采集62.5.照片导入72.6.新生预审核82.7.学生分班92.8.未上报新生92.9.义教完成学业管理102.10.高中毕业管理102.11

2、.升学学生分班113.信息导入11EXCEL模板导入的操作113.1.学生信息导入123.2.简历信息导入133.3.成绩信息导入133.4.评价信息导入133.5.奖励信息导入143.6.处分信息导入143.7.毕业信息导入144.信息维护154.1.基本信息维护15第35页安徽省中小学学籍管理系统V6.0网络版使用手册4.2.简历信息维护154.3.考试信息维护154.4.评价信息维护164.5.奖励信息维护164.6.处分信息维护174.7.毕业信息维护175.学籍变动175.1.转出175.2.跨省

3、、国转学(入)185.3.转入学生分班185.4.休学185.5.复学195.6.辍学205.7.取消学籍205.8.恢复学籍205.9.留级215.10.跳级215.11.正常死亡225.12.非正常死亡225.13.借出225.14.借入235.15.结束借读235.16.撤销变动245.17.处理变动打回学生246.信息查询256.1.重复学籍查询256.2.无照片查询256.3.高级查询256.4.新生查询266.5.学生信息查询26第35页安徽省中小学学籍管理系统V6.0网络版使用手册6.6.变动

4、查询266.7.教育结果查询266.8.简历信息查询276.9.成绩信息查询276.10.评价信息查询276.11.奖惩信息查询277.统计查询278.数据应用288.1.学业水平测试288.2.综合素质评价298.3.中考报名298.4.数据导出298.5.照片导出308.6.高中学生资助308.7.报表打印319.系统配置319.1.学校信息维护319.2.班级信息维护329.3.教师信息维护329.4.课程信息维护329.5.考试信息维护339.6.修改密码3310.常用操作3410.1.全选3410

5、.2.转到3410.3.时间填写3411.技术支持信息35第35页安徽省中小学学籍管理系统V6.0网络版使用手册1.登录和退出1.1.1.登录打开浏览器工具,在地址栏输入学籍管理系统的网络版地址http://220.178.35.85/SMS.UI/default.aspx后回车或点击转到,进入登陆界面:选择学校用户,输入学校的用户名和密码,输入验证码,点击登陆。(用户名、密码请询问当地教育局,请登录系统后第一时间修改密码!)1.2.退出进入系统页面后,点击页面左上角“退出”按钮;如果进入功能菜单页面,则点

6、击页面右上角的“退出”。第35页安徽省中小学学籍管理系统V6.0网络版使用手册弹出系统提示,点击确定,页面即返回到登陆窗口。或者浏览器右上角的图标,直接关闭浏览器,退出系统。122.11.学籍管理学籍管理功能菜单主要对学生的入学、分配学籍号、分配地区学号、照片采集、审批、毕业进行相关操作。1.2.2.1.手工录入新生入学需要添加学生信息时,请使用“手工录入”或者“学生信息导入”功能。单击“学籍管理”中的“手工录入”图标,按要求填写或选择相关信息后,在页面最下方选择目的班级,单击,学生信息即保存并可以继续添加

7、,如果添加完毕,则单击按钮,返回上层界面。第35页安徽省中小学学籍管理系统V6.0网络版使用手册1.1.分配学籍号学籍号作为学生信息的唯一识别码,在新生录入后,需要对新生进行学籍号的分配。单击“学籍管理”中的“分配学籍号”图标,选择需要分配学籍号的年级,单击,勾选需要分配学籍号的学生(单击列名称左边的复选框,可选中全部学生),单击按钮,当页面出现“分配学籍号成功”,单击“确定”,即成功分配学籍号。如果要重新分配学籍号,先勾选需要重新分配学籍号的学生,然后单击,再重新操作分配。1.2.分配地区学号地区学号作为

8、学生的另一重要编码,在录入新生之后,同样要进行地区学号的分配。单击“学籍管理”中的分配地区学号图标,选择需要分配地区学号的学生年级,单击,勾选需要分配地区学号的学生(单击首列标题左边的复选框可选中所有学生),在右侧选择地区学号模板(分义教阶段和高中阶段),单击按钮,待页面出现“分配地区学号成功”提示,单击“确定”,则完成地区学号的分配。如果要重新分配地区学号,先获取学生后,勾选需要重新分配地区学号的学生,点击,再

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