2011年北京市高级中等学校招生统一考试66148

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1、2011年北京市高级中等学校招生统一考试  语文试卷  第Ⅰ卷(共70分)  一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共12分。每小题2分)  1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()  A.捕获(pǔ)单薄(bó)情不自禁(jìn)  B.翘首(qiáo)脂肪(zhǐ)追本溯源(shuò)  C.诘责(jié)鸟瞰(kàn)谆谆教诲(zhūn)  D.惬意(xiá)机械(jiè)惩恶扬善(chéng)  2.依据对下列各组词语中加点字的解释,判断词语意

2、思都不正确的一项是()  A.本色--变本加厉  解释:"本"有"原来"的意思。  判断:"本色"指原来的面貌;"变本加厉"之变得比原来更加严重。  B.兴致--专心致志  解释:"致"有"实现"的意思。  判断:"兴致"指兴趣实现了;"专心致志"指专心地去实现志向。  C.预测--变化莫测  解释:"测"有"推测"的意思。  判断:"预测"指预先推测;"变幻莫测"指变化多端,难以推测。  D.畅游--畅所欲言  解释:"畅"有"尽情"的意思。  判断:"畅游"指尽情地游览;"畅所欲言"指尽情地说出想说的话。  3.在下面与段中,

3、依次填入关联词语最恰当的一项是()  分藏于大陆和台湾的元代名画《富春山居图》首次在台湾"合璧"展出。这幅描绘富春江两岸秀丽景色的画作,年代久远,画作的墨迹已有些暗淡,丝毫掩盖不住它内在的神韵。  A.因为所以但是B.不仅而且但是  C.尽管但是所以D.由于而且所以  4.下列句子的标点符号使用正确的一项是()  A.每年6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是"共建生态文明,共享绿色未来。"  B.传说农历五月初五"端午节"是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原,人们记住了端午。也因为端午,人

4、们记住了屈原。  C.京剧雍容华美,昆曲典雅精致,越剧宛转悠扬,秦腔朴实无华,梆子戏高亢悲凉;中国的戏曲艺术博大精深,异彩纷呈。  D.为庆祝中国共产党建党90周年,北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了《回望红色足迹,我的亲历感动》征文活动。  5.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是()  故宫,位于北京市中心,又名紫禁城,。故宫东西宽753米,南北长961米,面积达72万平方米,为世界之最。故宫,外国是一条护城河,四周是3400米的城墙。城墙上开有4座城门,南有午门,北有神武门,东有东华门,西有西华门;城墙

5、四角,耸立着4座角楼,角楼有3层屋檐,72个屋脊,玲珑剔透,造型别致,。  ①为中国古建筑中的杰作  ②今天人们称它为故宫,意为过去的皇宫  ③整个建筑被两道坚固的防线围在中间  A.③①②B.②③①C.②①③D.①③②  6.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是()  春天来了!  春天,从解冻的冰河中涌来,从大雁的叫声中飞来,从小草的萌发中醒来。  春天来了!  在这播种的季节里,快播吧!播下一颗颗绿色的心,播下一个个金色的希望。  春天来了!春天来了!  我们像春笋一样冒尖,像山花一样烂漫。我们,从这里出发,走

6、向夏的繁茂,秋得成熟……  A.选段中用"醒来"一词赋予小草以人德行为,生动地描写出春天草木萌发、万象更新的景象。  B.选段中运用"从……来"的排比句式,形象地写出了春天来临时大地上五彩缤纷的景象。  C.选段中把"我们"比喻成"春笋""山花",集中地表达了"我们"对美好春天的期盼之情。  D.选段中反复运用感叹句"春天来了",强烈地抒发了当春天到来时人们按捺不住的欣喜之情。  二、填空(共8分)  7.默写(5分)  (1)孤山寺北贾亭西,。(白居易《钱塘湖春行》)(1分)  (2)千嶂里,。(范仲淹《渔家傲》)(1分)  (

7、3)土地平旷,屋舍俨然,。(陶渊明《桃花源记》)(1分)  (4)杜甫在《望岳》诗中抒发雄心壮志的句子是:,  。(2分)  8.名著阅读(3分)  鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《①》《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本②(地名)学医的生活,其中的匿名信事件和看电影(幻灯片)事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱,同时也看到国人的麻木,这使他产生了③的想法。 三、综合性学习(共11分)  今年来,北京市在治理道路交通拥堵方面采取了许多有力措施。学校就此开展社会实践活动,请你完成下列任务。  9.下面

8、是同学们搜集到的两则材料。根据这两则材料提供的共同信息,说出北京市治理道路交通拥堵采取的两项主要措施是什么。综合两则材料,可以看出北京市治理道路交通拥堵的思路是什么。(4分)  【材料一】  北京市公共交通发展状况对比表  项目2001-2005年

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