2016年湖北省信息技术应用能力提升题库

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1、1.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区A.正确B.错误答案：A解析：2.前台窗口是用户当前所操作的窗口，后台窗口是关闭的窗口。A.正确B.错误答案：B解析：3.E-mail的主要功能是收发邮件，不能存储个人文档。A.正确B.错误答案：B解析：4.思维导图是由英国人东尼﹒博赞创造的一种笔记方法，这种说法是否正确？（）A.正确B.错误答案：A解析：5.教学软件也属于一种教学媒体A.正确B.错误答案：A解析：6.现代教学论认为：教师的教法要是适应于、服务于、服从于学生的学法A.正确B.错误答案：A解析：7.小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——

2、明确合作学习任务——评价与反思A.正确B.错误答案：B解析：8.显露器分为三个区域。A.正确B.错误答案：B解析：9.与PPT相比，交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建A.正确B.错误答案：A解析：10.Photoshop是图像处理软件，所以不能处理图形。A.正确B.错误答案：B解析：11.在Moodle的讨论区设置中，教师不能强制学生订阅一个讨论区。A.正确B.错误答案：B解析：12.CamtasiaStudio6.0可以嵌入到PPT中使用A.正确B.错误答案：A解析：13.思维导图是一种将线性思考具体化的方法。A.正确B.错误答案：B解析：14.网络学习空间一

3、旦搭建好了就不需要技术团队给予后续的技术支持了A.正确B.错误答案：B解析：15.虚拟实验有助于提高学生的实际动手能力A.对B.错答案：B解析：16.如果在教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示，其演示效果与后者是一样的，但PPT不能做即时修改。A.正确B.错误答案：A解析：17.张老师在使用电子表格统计学生成绩时发现学生李彤这次成绩考了85分，而上次考试考了90分。张老师就认为李彤的成绩下降了A.对B.错答案：B解析：18.将思维导图生成演示文稿时，使用“项目符号方式”和“导出为演示文稿对象”，导出生成的演示文稿效果完全一样。A.正确B.错误答案：B解析：19.在Power

4、Point2003中，安排幻灯片对象的布局可选择幻灯片版式来设置。A.正确B.错误答案：A解析：20.在幻灯片中添加图片操作，文本框的大小可以改变A.正确B.错误答案：A解析：单选题 (总分40分，每题2分，共20小题)21.信息安全服务包括？A.机密性服务B.完整性服务C.可用性服务和可审性服务D.以上皆是答案：D解析：22.随着计算机技术的迅速发展与普及，现在我们通常所说的多媒体教学特指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动的过程。因此，它又被称为。A.计算机多媒体B.计算机辅助教学C.电化多媒体教学D.信息技术教学答案：B解析：23.在正常情况下

5、，清华永新卫星接收卡的IP地址自动设置为A.10.10.255.XB.255.255.255.XC.10.10.10.XD.10.255.255.X答案：A解析：24.下列哪项是传统教学模式？A.以学生为中心B.合作C.以现实世界相联系D.授导式教学答案：D解析：25.思维导图是一款培养学生（）的软件A.动手能力B.思维技能C.想象能力D.绘画能力答案：B解析：26.多媒体技术的最重要的属性是____。A.多媒性B.多样性C.交互性D.复杂性答案：C解析：27.在Windows98中，全角方式下输入的数字应占的字节数是A.1B.2C.3D.4答案：B解析：28.（）提供一个通过

6、研究验证和时间检验的小组学习模型。A.交流协作B.分工合作C.合作学习D.团队配合答案：B解析：29.把信息技术作为探索研究工具，学生们运用信息技术进行“MOVIE”主题的探索，这是信息技术在英语学科中的（）运用形式A.为教师的演示教学提供新方式B.扩大和紧密英语学习共同体C.促进学生主动建构的英语学习D.创设英语学习环境答案：C解析：30.工作坊中活动设计分为横向设计以及？A.系统设计B.方法设计C.纵向设计D.评价设计答案：C解析：31.网络学习空间的用户层是（）A.通过终端设备经Internet向空间服务提供商获取服务B.是由一些特定的控制和任务高度算法组成C.负责将物理

7、层的分布式硬件资源虚拟成一个整体集合，提供资源的分布式处理与存储D.包括各种计算资源及存储资源答案：A解析：32.在技术支持的探究学习中，（）为主体，（）为主导A.教师；学生B.教师；教师C.学生；学生D.学生；教师答案：D解析：33.在wps编辑状态下,窗口向上翻一页应按的键是()A.Home键B.EnD键C.PgUp键D.PGDn键答案：C解析：34.在课堂导入中设置问题和悬念可以使学生A.引起关注B.明确相关C.深化参与答案：A解析：35.以下关于运用技术支持学生开展知识与技能的总结与