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时间:2018-07-17
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1、高中语文骨干教师培训总结 高中语文骨干教师培训总结怎么写,以下是聘才网小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助! 20XX年3月3日至20XX年4月2日,我在西南大学参加了“重庆市名师工程(20XX)——高中语文市级骨干教师培训”的集中培训学习。本次学习内容丰富,形式多样:有专家学者的报告讲座,有学员、教授的同课异构,有基地学校的跟岗研修,有学员之间的交流讨论,有一线教师的专题讲座,有学员围绕专题进行的磨课、观摩课、汇报课??回首这一个月的学习,使我既有观念上的洗礼,又有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺上的增长。现将这一阶段的学习总结如下。 一、聆听讲座,
2、潜心感悟 1、对李源田主任开班仪式上的报告的理解感悟 李主任借周濂《你永远无法唤醒一个装睡的人》、黄仁宇《万历十五年》等著作,告诉我们现实生活中很多人处于一种装睡状态(因为那样有很多好处),“正直的生活有代价,不正直的生活代价更沉重”。让我们明白,作为一个教师要关心社会,要有政治、经济、文化、教育等方面的视角和内涵。 高中语文骨干教师培训总结 高中语文骨干教师培训总结怎么写,以下是聘才网小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助! 20XX年3月3日至20XX年4月2日,我在西南大学参加了“重庆市名师工程(20XX)——高中语文市级骨干教师培训”的集中培训学习。
3、本次学习内容丰富,形式多样:有专家学者的报告讲座,有学员、教授的同课异构,有基地学校的跟岗研修,有学员之间的交流讨论,有一线教师的专题讲座,有学员围绕专题进行的磨课、观摩课、汇报课??回首这一个月的学习,使我既有观念上的洗礼,又有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺上的增长。现将这一阶段的学习总结如下。 一、聆听讲座,潜心感悟 1、对李源田主任开班仪式上的报告的理解感悟 李主任借周濂《你永远无法唤醒一个装睡的人》、黄仁宇《万历十五年》等著作,告诉我们现实生活中很多人处于一种装睡状态(因为那样有很多好处),“正直的生活有代价,不正直的生活代价更沉重”。让我们明白
4、,作为一个教师要关心社会,要有政治、经济、文化、教育等方面的视角和内涵。 作为一个语文教师要热爱生活,要有情怀。“语文老师一定要有故事”,“有故事的人生才精彩,有故事的课堂才生动”。教师要热爱教育事业,要关心爱护学生,要有崇高的职业道德素养。“最好的教育是最好的师生关系”,“亲其师信其道”,“教育里有无数风景,师德是教师是最美丽的风景”,“师德是一条遥远的射线”??这些谆谆教诲萦绕耳边,让我铭记终生。教师要有社会担当,要有职业良心。当前教师的社会信价比还不是很高,因此,我们更应该保持操守,乐于奉献。梁晓声老师的教育情节、崇高师德、奉献精神深深的感染了我。 教师要不断学
5、习,要多读书,要努力经营自己的“第二故乡——精神的故乡”。要勇于开拓,敢于创新,要能够适应当前教育改革,做新课程理念下的优秀教师。 2、对西南大学余立新老师《审美——语文教师的专业素养》讲座的理解感悟 国务院明确提出要注重美育。教育部20XX教基【4】号文件有如下表述:“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系??把核心素养学业质量要求落实到各学科教学中”。我国目前提出的核心素养体系包括文化修养,语言、符号与表达,科学、技术与应用,人文与审美等方面;语文学科的核心素养包括语言建构与运用,思维发展与提升,审美鉴赏与创造,文化理解与传承等方面。余老师以徐志摩的《再别
6、康桥》一诗为例进行了详细的阐释,使我明白了语文核心素养的真正内涵。 语文学科要注重培养学生的审美素养,要贯穿到诗歌、散文、小说、戏剧、写作的具体教学过程中。语文教师要在学习、教学、生活中不断的提升个人的审美素养——它是我们的专业素养之一。 3、对重庆市教科院钱金涛老师《历史的弓,弯成射日的弧——高考语文现状及尝试》讲座的理解感悟 “高考不是教什么考什么,也不是考什么教什么。高考是高校需要什么人才,我们考什么。”中国高考,不仅仅是人才选拔,它还承载着社会阶层划分和晋升通道作用。老实说高考更多承载的是社会晋升公平的底线。人才选抜功能在这里反而不一定充分,因为基教训练让
7、人才底色未必那么真实。 考试和教育的关系——距离是越来越拉大。基础教育质量与高考不必直接联系。学业考试才是衡量基础教育的质量。高考和教育考查功能不同。教育考查是普适性考查;高考是选拔性考试。 重庆教育质量步履沉重。原因有三: (1)儿子管着老子; (2)眼睛望着凳子; (3)一贯想捡桃子。 对全国高考语文命题趋势的总体分析: (1)六种能力全面铺开,阅读和表达成为设题重点。全国卷高考题考查了考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,其中理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究五
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