日本东北大学交流申请-(东南大学)

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1、关于申请2013年日本东北大学本科交流项目的报名通知接国际合作处的有关通知,学校将在人文学院、经管学院、理工科院(系)选拔在籍在校本科11级(大二)、10级(大三)学生赴日本东北大学实施为期1学期或1学年的交流合作计划。现将赴日本东北大学交流学习有关工作通知如下:1、日本东北大学本科交流项目名额、报名对象及学习时间:名称名额报名对象学习时间日本东北大学(JYPE)本科交流项目2理工科院(系)在籍在校本科11级(大二)学生一学年(2013年9月开始)日本东北大学(IPLA)本科交流项目2人文学院、经济

2、管理学院在籍在校本科11级(大二)、10级(大三)学生一学期或一学年(2013年9月开始)日本东北大学(DEEP)本科交流项目(具体报名条件见附件一)2理工科、法学、医学、经济、教育等院(系)在籍在校本科11级(大二)学生一学期或一学年(2013年9月开始)2、日本东北大学本科交流项目报名条件:(1)品学兼优,无违纪违法记录(2)平均学分绩点大于(或等于)2.0(3)无不及格课程(4)通过国家英语四级(有托福、雅思成绩者优先,有日语基础尤佳)(5)院(系)推荐对所有符合报名条件的学生,学校经综合考核

3、后报日本东北大学,审核后确立最终录取名单。3、日本东北大学本科交流项目费用:(1)3年级或4年级需按当年度标准向我校交纳学费及有关费用(2)在日本东北大学学习有关费用由学生自行解决(具体见附件一)有意赴日本东北大学交流学习的学生(需上对方学校网址查询有关信息),请于2013年1月17日前向所在院系提出申请(申请表见附件二),并附上成绩单,经所在院(系)及相关部门签署意见后,于1月17日送交学籍科(联系电话:52090227)。特此通知。附件一:日本东北大学本科交流项目附件二:赴日本东北大学交流学习的

4、学生申请表教务处二0一三年一月九日2013年日本东北大学本科交流生项目申报通知2013-2014学年日本东北大学本科交换生JYPE、IPLA、DEEP项目现已启动,针对不同专业的学生,相关信息如下: 一、JuniorYearPrograminEnglish(JYPE)项目1、项目简介JYPE项目是东北大学推出的英文授课的本科生交换项目之一,针对理工科和农学方向,为其提供基础课程学习、日本文化介绍等课程。该项目的核心特色即在于个人科研训练课程(IndividualResearchTrainingCou

5、rse),通过小组的形式为交换生在个人专业获得科研能力的提升提供帮助。2、申请条件(1)目前在校本科二年级学生(即在2013-2014学年时大三),理工科专业;(2)学习成绩优良;(3)英语口语流利、成绩突出(有托福、雅思成绩者优先,有日语基础尤佳)。3、项目期限和课程一学年(2013年9月--2014年8月),寒暑假时间以及详细课表见对方网站。4、网申参考网站:https://cefix.insc.tohoku.ac.jp/(一月中旬开启)http://www.insc.tohoku.ac.jp/

6、cms/index-e.cgi?pg=100915141356 二、InternationalPrograminLiberalArts(IPLA)项目1、项目简介参与IPLA项目的课程都是英文授课,但是有日语基础的学生可以选修日语授课课程。课程包括经济、管理、教育和文学、历史等专业,也包括为交流生定制的日语和风俗等。对于学习能力比较强的学生,也可以选择东北大学研究生水平的课程。2、申请条件(1)目前在校本科二年级学生:专业要求:社会科学;目前在校本科三年级学生:专业要求:社会科学、经济、管理、教育等

7、。(2)学习成绩优良;(3)英语口语流利、成绩突出(有托福、雅思成绩者优先,有日语基础尤佳);3、项目期限一学期或一学年(2013年9月--2014年8月),寒暑假时间以及详细课表参考对方网站。4、项目介绍和申请表下载http://www.insc.tohoku.ac.jp/cms/index-e.cgi?pg=100915141356三、DirectEnrollmentEducationprograms(DEEP)项目1.项目简介DEEP项目是东北大学推出的日文授课的交换项目,可体验到原汁原味的日

8、本大学课堂教学和校园生活。2、申请条件(1)目前在校本科二年级学生:涉及专业:理工科专业,艺术与文学、教育学、法律、经济学、医学、药学、农学等(2)学习成绩优良;(3)需要日语成绩证明,eg.通过日本语能力测试,具体信息详见JapaneseProficiencyText:http://jlpt.jp/cn/index.html3、项目期限一学期或一学年(2013年9月--2014年8月),寒暑假时间以及详细课表参考对方网站。4、网申参考网站:https://cefix

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