论新形势下领导素质与领导环境的关系

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1、《领导学》期末论文题目：论新形势下领导素质与领导环境的关系学院：文学院班级：09文秘教育学号：094030406姓名：杜可正8目录内容摘要………………………………………………………………………………1一、领导者素质的内涵………………………………………………………………2二、领导素质的构成………………………………………………………………….2（一）政治素质………………………………………………………………………2（二）道德素质………………………………………………………………………3（三）思想素质………………………………………………………………………3三、领导素质的特点………………………

2、…………………………………………………3（一）、时代性…………………………………………………………………3（二）、层次性…………………………………………………………………3（三）、动态性…………………………………………………………………4（四）、实践性…………………………………………………………………4（五）、综合性…………………………………………………………………5（六）、同异性…………………………………………………………………5四、领导环境的基本含义…………………………………………………………..6五、领导环境的基本特征……………………………………………………………6（一）、客

3、观实在性和部分可塑性的统一..........................................................6（二）、多样性与类别性的统一……………………………………………………6（三）、稳定性与动态性的统一………………………………………………......6（四）、环境的连锁性与定向性的统一…………………………………………7（五）、常规性与突发性的统一……………………………………………………7六、领导素质与领导环境的关系.................................................................

4、.......7（一）、领导环境的特性制约和决定着领导方式和领导方法……………………7（二）、领导环境影响领导效能的高低和领导目标的实现.………………………8（三）、领导环境影响领导者的素质………………………………………………8（四）、领导素质能影响领导环境…………………………………………………..88论新形势下领导素质与领导环境的关系摘要：领导活动总是在一定的环境下进行，脱离这个环境，就无法发生或存在。领导活动的成败得失总是在受到环境制约、影响之后发生的，而这就是领导过程中必然依托其中的领导环境。领导环境既是领导主体的基本载体，也是领导活动的基本平台。然而归根结底领导自身的领导素

5、质才是决定领导行为的关键因素，领导素质是决定着领导行为和领导结果的特别能因素，是领导行为的内在渊源，是开展领导活动的前提、基础，是领导主体取得成功的内在条件，领导素质不仅对领导主体来说是立足发生之所在，是命运维系之所在，而且对于群体或组织乃至社会来说是事关全局、影响深远的集体行为发源之所在，是事关每一个成员现实境况、命运和利益的特别因素。关键词：领导素质领导环境领导基础基本平台一、领导者素质的内涵领导者素质是指在先天禀赋的生理和心理基础上，经过后天的学习和实践锻炼而形成的在领导工作中经常起作用的那些基础条件和内在要素的总和。领导素质就是充当领导角色的个体为完成其特定职能职责、发挥其

6、特定影响和作用所必须具备的自身条件，是基于普通素质又按领导角色的特点而形成和具备的有别于普通素质、专门适合于履行领导职能职责或者从事领导活动的个体特质。素质是指素质载体系统的、综合的、整体的特性或能力；素质不是指各种要素的本身能力，而是各要素能力的结合。国内对领导者素质的说法则包括于政治思想、文化知识、领导能力、思想作风、年龄体质五个方面。日本企业界要求领导者应该具有使命感、责任心、信赖性、积极性、忠诚老实、有进取心、忍耐性、公平、热情、勇气等品德。二、领导素质的构成领导素质就是领导角色所专有的素质，由领导角色界定的具体素质才是领导素质。根据领导角色划分出来的领导才有充分的科学性。

7、从现实领导活动看，尽管时间场合总是千变万化，需要以许多角色来分别适应和对付之，但是对于领导主体而言却又一组最基本情境需要面对，显然就必定有相应的十五种最基本的领导素质：身体素质、心理素质、生活素质、经济素质、文化素质、教育素质、科技素质、社会素质、职业素质、智慧素质、能力素质、政治素质、思想素质、道德素质、法律素质。（一）政治素质8政治素质是领导者的灵魂，是具体的、第一敏感和重要的素质。每个国家、各种社会都有自己鲜明、具体的政治素质标准和内容，不可相互代替。要提高领导