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时间:2018-07-17
《一年级上第四单元测试卷及答案苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一年级上语文第四单元测试卷及解析(苏教版)(时间:60分钟满分:100分)题号一[来源:Z&xx&k.Com]二三四五六七八九十得分[来源:Z§xx§k.Com]一、读一读,按要求分类写下。(10分)piuzishwyiniekyiwuyunernuenyuan声母:__________________________韵母:__________________________整体认读音节:___________________参考答案:声母:pwknsh韵母:uiuieeren整体认读音节:ziyiwuyunyuan[来源:学科网](解析:此题考查学生对拼音的分类,熟练掌握拼音的分类即可做出
2、答案。)二、照样子写音节。(10分)j—ǐ→(jǐ)h—è→()j—()→júx—ǜ→()x—()—()→xiáx—()→xūn—ǚ→()()—()—()→qiàl—(ǜ)→lǜq—ǜ→()j—i—ā→()参考答案:hèúxǜiáūnǚqIàqǜjIā(解析:此题主要是为了加深学生对声母的理解,只需将前后连在一起,即可做出答案。)三、看拼音写词语。(10分)shànɡxiàshíɡèmùhé()()()马()苗参考答案:上下十个木禾(解析:此题考查学生拼写能力,读准拼音,写出相应汉字即可。)四、照样子连线。(10分)[来源:学&科&网]天鹅花朵衣服青草暖和的绿色的漂亮的雪白的[来源:学科网Z
3、XXK]参考答案:雪白的天鹅漂亮的花朵暖和的衣服绿色的青草(解析:此题考查学生的组词的能力,根据平时积累即可做出答案。)五、数一数笔画,把汉字送回家。(10分)不四禾下门开五口子三画()四画()五画()参考答案:三画:下门口子四画:开五不五画:四禾(解析:此题考查学生对笔画的了解,按照紫字的笔画,一步一步写出,找到相应笔画,即可。)六、我会填。(10分)红红的(苹果)暖和的()雪白的()漂亮的()蓝蓝的()高高的()大大的()参考答案:衣服天鹅花朵天空山大象(解析:此题考查学生修饰词的运用,根据平时生活现象做出即可。)七、我会连线。(10分)大短直前黑早 晚长弯后小白参考答案:大小长短直弯
4、前后黑白早晚(解析:此题考查学生对反义词的了解,熟练掌握反义词,多记,多练,不难做出。)八、读一读,圈一圈。(10分)一(座间)小楼一(座间)客厅一(朵棵)野花[来源:学科网]一(座间)书房一(座间)大桥一(朵只)白云一(颗棵)星一(颗棵)树一(只棵)小狗参考答案:座间朵间座朵颗棵只(解析:此题考查学生对量词的了解,根据平时所学,多积累一些常用量词,即可得出答案)九、比比组词。(10分)小()人()目()了()少()入()木()子()参考答案:小猪多少人口进入双目木头好了儿子(解析:此题考查学生对相近字的了解,平时多积累一些相近字,不难做出答案。)十、作文(10分)每天总会有一样东西陪你去上
5、学,那就是书包!每个人的书包不同,对书包的感情也会不同,那就来说说你和你的书包的故事吧。【范文】我和我的书包在漫长的学期里,书包在一天一天地变胖,我在一天一天地变瘦。在快乐的寒暑假里,书包在一天一天的变瘦,我在一天一天地变胖。但是无论是学期还是寒暑假,我都在一天一天的长高。XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题:《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人:2018年3月23日(第3周)内容随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课堂教
6、学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源8在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让学生在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以及生活中权利义务,强化提升个人道德意识,构建自身的认知体系。在小学教学课堂上,教师要向学生灌输道德意识,在向学生提出要求的过程当中,要构建平等的话语体系,与学生进行平等对话,
7、共同探讨和研究问题,帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识,将自己当成课堂一份子,关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说,在小学语文六年级上册中,有一篇課文为《文天祥》,在开展讲解过程中,教师可以有效融入爱国主义教育,并引申相关知识,提升学生道德水平,激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识,可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪,提高德育教育效果。此外,在小学语文五年级上册中,有课文《我
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