“尝试教学法”的实施方案

《“尝试教学法”的实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、东宋门小学推行“尝试教学法”的实施方案本年度，根据学区教办室工作安排以及我校教研工作思路。本学期我校将全面学习邱学华“尝试教学法”先进教育教学理念，运用实践“尝试教学法”改革课堂教学结构，变“先讲后练”为“先练后讲、先学后讲、先试后讲”，将学生推向前台，使其主动、有效地学习。并扎实推进教学改革，努力打造高效课堂，全面提高教育教学质量。一、实施目的1.全体教师要真正解放思想，转变观念，以批判的眼光审视传统教学，认真学习邱学华“尝试教学法”先进教育教学理念，在学习推广的过程中，不反对拿来主义，但不能简单地走模仿之路，一定要结合所教班级的学生实际和自己的教学风格，把“尝试教学法”教学模式

2、与自己的课堂教学进行整合，走出具有自己风格的教学路子，努力培养学生自主学习的能力，全面培养学生的综合素质与创新能力。2.学校重新制定听课、评课评价标准。把每节课的听课、评课的重点放到学生参与上，老师走到幕后，把评价课堂的重点变为看学生的表现，看学生获得知识的多少，而不是老师的展示。二、实施步骤　以邱学华“尝试教学法”教学模式为理论指导，大力尝试“五步六环节”课堂教学模式。大体分为三个阶段，即初步试验阶段、全面实施阶段、总结深化阶段。第一阶段：初步试验阶段 1.成立领导组织机构，制定方案。学校制定《东宋门小学推行邱学华“尝试教学法”实施方案》，成立领导小组，为学习、推广“尝试教学法”

3、的实施打下良好基础。   组 长：封志远副组长：邵华王刚组 员：孙俊杰徐文龙白云霞2.积极学习、营造教改氛围。   校长、教导主任先行学习邱学华“尝试教学法”有关理论，并将邱学华“尝试教学法”教学模式的相关资料，印下发到每一位老师手中，组织教师认真学习撰写心得体会，营造浓厚的教改氛围。   3.培训学习内容及日程安排表如下：日期时间培训内容主讲人3月8日3：50-4：30邱学华尝试教学法特点尝试教学基本模式封志远3月22日3：50-4：30课堂操作方法之一: 怎样设计准备题邵华4月5日3：50-4：30课堂操作方法之二: 怎样设计尝试题王刚4月19日3：50-4：30课堂操作方法之

4、三: 怎样指导自学课本邵华5月4日3：50-4：30课堂操作方法之四: 怎样安排尝试练习王刚5月17日3：50-4：30邵华课堂操作方法之五:怎样组织学生讨论5月31日3：50-4：30课堂操作方法之六:怎样进行教师讲解王刚6月8日3：50-4：30课堂操作方法之七：设计第二次尝试练习邵华6月22日3：50-4：30指导学生尝试批改作业王刚   第二阶段：全面实施尝试教学阶段通过教师尝试教学，发现在课堂教学中的优点及出现的问题进行课例研讨，做到扬长避短，已达到提高课堂教学效率的目的。先将听课安排如下：学科日期数学（上午）语文（下午）英语（上午）科学（上午）3月20日高振美乜艳芝21

5、日张宪礼赵国丽22日刘秀芬祝秀娟刘梅23日赵福军赵娟26日徐文龙孙淑霞白云霞27日韩振明高峰瑞王刚28日王献海刘书平29日李洪文刘采训30日孙俊杰邵华　　第三阶段：总结深化阶段   .总结经验，发现问题。及时总结“五步六环节尝试教学法”实践的成功经验，以专题讲座、研讨会等形式予以交流推广，供教师学习借鉴。在实验取得阶段性成果的基础上，学校及时总结实验中存在的问题，进一步制定措施，深入开展研究，特别就我校新课堂教学模式中的细节问题加强研究，把实验引向深入，取得更大的成绩。