科学第一单元复习题

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1、1、植物种子发芽需要哪些条件种子发芽分四个阶段：吸胀，即种子吸水后膨胀。这是一个物理现象，而不是生理现象。萌动，即有生命力的种子，吸水膨胀后，种子内部发生一系列的生理和生化变化，如：酶的活性加强，呼吸强度提高，贮藏的营养物质开始转化和运转，接着又发生连续的生理吸水，胚部的细胞开始分裂。伸长，胚根的尖端首先冲破种皮从发芽孔伸出，俗称“露白”或“露根”。发芽，即种子“露白”后，胚根、胚轴、胚芽和子叶生长加快，当胚根长度与种子等长时即为发芽。由此可以知道，种子发芽需要两方面的条件：种子自身具备的发芽能力和适宜的外部环境。种子自身发芽能力

2、即种子必须是活的。比如干炒过的种子就没有发芽能力。外部条件主要包括适宜的温度、充足的水分、足够的氧气。种子发芽要求适宜的温度，不同种类的种子所需的最低、最高、最适宜的温度是不同的。一般喜温种子对温度要求过高，适宜温度为20～30℃，最高温度为35～40℃，最低温度为10℃。而耐寒、半耐寒种子所需的适宜温度为15～25℃，最高温度为30～35℃，最低温度为0～4℃。但多数种子在15～30℃范围内能较好发芽。水分是种子发芽所需的最基本条件。种子只有在吸收了大量水分后，才能将贮藏的养分转变成生命活动所需的物质。水分还能使种皮变软，增加透

3、气性，加速种子的吸水萌发。种子发芽离不开氧气。种子在贮藏期间，呼吸极为微弱，所需氧气较少。但当种子吸水萌发时，呼吸作用逐渐旺盛，所以对氧气的需要量急剧增加。2、植物为什么能制造氧气绿色植物都是能进行有光合作用的，即在阳光照射下，叶绿体利用光能将从外界吸收来的二氧化碳和水分转化成以碳水化合物为主的有机物，并放出氧气。其中，光能转化成化学能储藏在制造成的有机物中。在光合作用的光反应阶段，光能将H2O电离成[H]和氧气，氧气从气孔排出，同时光能转化为化学能（ATP)。[H]和ATP等产物成为光合作用下一阶段即暗反应的原料，最后合成糖类有

4、机物。3、什么是生物的适应性适应性是生态学上的概念。它指生物体在发生变异后，经过长期自然选择，需要很长时间形成并通过遗传传给后代的有利变异，这些变异使生物的形态结构和生理功能（性状）与环境相适应的现象。如鸟的翅膀适于飞翔，猛兽的利爪和利齿适于捕捉猎物等。4、什么是植物种子的休眠种子在贮藏条件下，由于没有发芽所需要的外界条件，因而不萌发，这种因不具备萌发条件而暂时不萌发的情况称作“静止”，也可以广义地称为外因性休眠或强迫休眠。反之，一旦遇到适宜的温度、湿度和良好的通气条件，种子很快就会萌发。种子如果在适宜的条件下（温度、水分和氧气等

5、）仍不萌发，这种现象被称为“种子休眠”。种子休眠是植物重要的适应特性之一。一般的说，野生植物种子的休眠现象很普遍，栽培植物种子的休眠则较少。种子休眠是植物适应环境的一种表现。种子休眠时间的长短，因植物种子的特性不同而各有差异，有的需要几周，有的需要几个月，有的需要二三年甚至更长。种子休眠的原因可归为两大类。第一类是胚本身的因素造成的，包括胚发育未完成、生理上未成熟、缺少必须的激素或存在抑制萌发的物质。用低温层积、变温处理、干燥、激素处理等方法可解除休眠。第二类是种壳（种皮和果皮等）的限制造成的，包括种壳的机械阻碍、不透水性、不透气

6、性以及种壳中存在抑制萌发的物质等原因。用物理、化学方法破坏种皮或去除种壳即可解除休眠。例如椴树、萱草、西葫芦的种子都有不透氧的种皮，要去掉之后才能萌发；漆树与乌桕的种子外部有一层蜡质，限制水分和气体的透过，需去掉这层蜡质才能萌发。5、生物生长必须要阳光吗如果没有阳光，地球上的生物都将不存在。因为阳光为我们提供了能量来源，同时经植物光合作用将无机物变成可供生物生长需要的有机物。但是生物生长对阳光的需要是有差异的。生物可以分为动物、植物和微生物。对植物而言，由于它需要阳光来进行光合作用，以便把光能转化为化学能，储存在有机物中，供植物生

7、长需要。对动物而言，动物生长不直接需要阳光，但是动物生长需要储存从光能转化为化学能的有机物，因而可以认为动物间接地需要阳光。对微生物而言，有的微生物含有类似叶绿体的物质，能利用光能进行光合作用或化能合成作用，但大多数微生物生长是不直接需要阳光的。6、不同的动物需要不同的生活环境，举例说明各种动物都必须生活在一定的环境里。动物的生活环境包括食物、阳光、温度、空气、水等，其中有的是动物生存不可缺少的条件。各种动物所需要的环境不完全相同，有的相差还很大。如企鹅生活在冰冷的南极，非洲象生活在潮湿炎热的热带森林，长颈鹿生活在炎热干燥的热带平

8、原等。总的来说，生物环境包括：（1）环境的多样性：水中、陆地、空中；（2）运动方式：游泳、爬行、奔跑、跳跃、飞行等；（3）动物的活动：可以跨越多种环境，因此运动方式也会改变，青蛙在水中会游泳，在陆地上还会跳跃和爬行；再如蝗虫，它在空中能够飞行，在陆