土木工程专业建筑工程方向培养方案卓越计划

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1、土木工程专业（建筑工程方向）培养方案（“卓越计划”）（2009级）一、培养目标和基本要求本专业培养适应当代社会经济科技发展和社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，掌握土木工程专业必需的基本理论和专业知识，专业知识面宽，实践技能强，综合素质高，并经过工程实践基本训练的应用型高级工程技术人员。学生毕业后，能在房屋建筑工程、交通土建工程、工程咨询管理、房地产开发等行业从事土木工程的勘测设计、施工、管理等工作，具有相应多种岗位的适应能力及一定的开发、创新等能力。二、毕业生应获得的知识和能力1.具有扎实的人文社会科学基本知识和素养；2.具有扎实的自然科学基本理论知识；3.具

2、有扎实的专业知识和专业基础知识；4.掌握有关工程测量、测试、实验、试验的基本技能；5.具有一定的计算机辅助设计能力；6.具有应用一门外语进行初步的听、说、读、写的能力，能够较熟练地阅读本专业的外文资料；7.具有从事工程勘测和设计的初步能力；8.具有解决施工技术问题和组织施工、进行工程项目管理的初步能力；9.具有科学研究、科技开发和技术革新的初步能力。三、主干学科力学土木工程四、主要课程工程测量理论力学材料力学结构力学流体力学土木工程制图土木工程材料房屋建筑学混凝土结构基本原理钢结构设计原理土力学与基础工程土木工程施工工程项目管理结构设计原理道路勘测设计桥梁工程路基路面工

3、程土木工程造价建设监理五、主要实践性环节测量实习、社会实践；房屋建筑学课程设计地基基础课程设计混凝土结构课程设计钢结构课程设计钢筋混凝土结构课程设计工程造价课程设计施工组织设计课程设计；企业学习（含课程实践、生产实习与毕业设计等）。六、主要专业实验、试验工程测量实验、材料力学实验、土木工程材料实验、土工实验、结构试验等七、标准学制四年八、授予学位工学学士九、周次分配学年周数项目第一学年第二学年第三学年第四学年小计一二三四五六七八理论教学16171716161316111入学教育、军训22实习2221415课程设计12249企业学习3（毕业设计）1818毕业教育与就业指导

4、(2)(2)考试1111116合计1920202020202018157十、教学进程安排周次学期1234567891011121314151617181920一★～★～————————————————△二—————————————————△××三—————————————————△××四————————————————△//××五×————————————————△////六—————————————△//Q//Q×Q×Q×Q×Q七//Q————————————————//Q//Q//Q八●Q●Q●Q●Q●Q●Q●Q●Q●Q●Q●Q●Q●Q●Q●Q●Q●Q●Q符号说明：

5、—理论教学★入学教育～军训×实习//课程设计●毕业设计（论文）△考试Q企业学习十一、课程教学进程表性质类别序号代码课程名称学分学时讲授实验实践各学期周学时分配课内课外一二三四1234567816周17周17周16周16周13周16周周必修课公共基础110010410思想道德修养与法律基础348483210010430中国近现代史纲要232322310010420马克思主义基本原理348483410010500△毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(上)34830182510010510△毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(下)34830182619010070

6、△体育Ⅰ1363062719010080△体育Ⅱ1363062819020010△体育Ⅲ1363062919020020△体育Ⅳ13630621007070010△大学英语Ⅰ4646441107070020△大学英语Ⅱ4646441207070030△大学英语Ⅲ4.5727241307070040△大学英语Ⅳ4.5727241409010010△高等数学(上)5808051509010020△高等数学(下)6969661609020010大学物理(上)3484831709020020大学物理(下)3484831809050010物理实验(上)1.527272190905

7、0020物理实验(下)1.5212122003050010△大学计算机信息基础3.556282842103050120△计算机语言(VB)464323242200000050军事理论224242小计64.5110493648606020231482课程教学进程表（续）性质类别序号代码课程名称学分学时讲授实验实践各学期周学时分配课内课外一二三四1234567816周17周17周16周16周13周16周0周必修课专业基础或专业课109010300△概率统计348483209010100线性代数I232322304021010土木工程概论116