04学管部附件四-:退费申请书

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1、退费申请书分公司:学习中心:第一部分退费申请(申请人填写)申请人:与学生关系:身份证号码:联系电话:通信地址:邮编:学生姓名:辅导年级:《辅导合同》签订日期:年月日申请退费原因(详述):`申请人签字_______________年月日我已收到“退费申请回执”,并知晓《退费相关情况告知》。申请人签字_______________年月日接收人(学习管理师)签字:接收时间:年月日(请加盖骑缝章,即分公司公章)(此部分由公司留存,并存入学员档案袋。)第二部分退费申请回执(学习管理师填写)尊敬的家长:您好!________分公司_________学习中心__________老师于_______年_

2、___月____日,收到___________同学的书面退费申请,我们在收到退费申请后将尽快与您取得联系,核实相关原因及责任,承诺申请人提交齐资料后,在7-40个自然日内办理完毕。学大教育科技(北京)有限公司__________分公司退费相关情况告知:1.提交《退费申请书》。内容包括退费原因详述,供我们了解核实退费原因尽快办理,同时供我们完善服务之参考。注意:不接受口头申请,《退费申请书》必须由学生法定监护人(法律上认定的学生监护人)或其指定的被委托人提交且书面签字。2.若委托他人办理,须提交一份《退费申请委托书》,内容包括:委托人姓名、与学生关系及身份证号码,被委托人姓名及身份证号码,

3、并附委托人身份证复印件一份;被委托人须携带《退费申请委托书》、委托人身份证复印件、被委托人身份证原件和复印件前来办理退费。3.退费原因请务必属实,否则影响办理。4.不办理退费的项目:500+300(未测试不扣除)+无优惠实授课时费+违约金(报名后一个月内不扣除)。5.我公司自接收齐退费资料起,将尽快核实原因等。6.领取退款时,请务必带上辅导协议、收据(有发票的还要带上发票)。如果遗失恕不予办理。7.请检查以上填写完全且正确,申请人签字确认后,收取此回执。8.退费跟进责任人:学生的学习管理师_____________________,电话______________________。(此部

4、分由客户留存)德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让学

5、生在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以及生活中权利义务,强化提升个人道德意识,构建自身的认知体系。在小学教学课堂上,教师要向学生灌输道德意识,在向学生提出要求的过程当中,要构建平等的话语体系,与学生进行平等对话,共同探讨和研究问题,帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识,将自己当成课堂一份子,关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说,在小学语文六年级上册中,有一篇課文为《文天祥》,在开展讲解过程中,教师可以有效融入爱国主义教育,并引申相关知识,提升学生道德水平,激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识,可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪,提高德育教育效果。此

6、外,在小学语文五年级上册中,有课文《我的战友邱少云》,可以利用教学契机,提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂,引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中,要有效培养和提升学生的道德意识,要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中,教学效果不够理想,很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪,因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象,学生对于课堂和教学内容缺乏认同感,无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此,要想利用课堂教学培养学生的道德意识,要从构建生活化课堂入手,让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连,提升其认知能力,进而通过理论宣导,引起学生的联想,提

7、高学生的思维能力,培养学生主体思想与德育意识。在教学实践当中,小学教师要充分运用多样化教学素材,内化于心、外化于形,让学生深入课堂体系当中,提升对于课堂教学内容的接受程度,提升道德培养效果。举例来说,在小学语文所学内容当中,很多文章都是开展的德育教育的合适载体,比如说,在小学语文六年级上册中,有一篇名为《将相和》的课文,教师在讲解课文过程当中,不仅仅要讲解历史典故,更要结合现实生活,引导学生学习古人的气度与胸襟,培养自己高尚的人格。

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1、退费申请书分公司:学习中心:第一部分退费申请(申请人填写)申请人:与学生关系:身份证号码:联系电话:通信地址:邮编:学生姓名:辅导年级:《辅导合同》签订日期:年月日申请退费原因(详述):`申请人签字_______________年月日我已收到“退费申请回执”,并知晓《退费相关情况告知》。申请人签字_______________年月日接收人(学习管理师)签字:接收时间:年月日(请加盖骑缝章,即分公司公章)(此部分由公司留存,并存入学员档案袋。)第二部分退费申请回执(学习管理师填写)尊敬的家长:您好!________分公司_________学习中心__________老师于_______年_

2、___月____日,收到___________同学的书面退费申请,我们在收到退费申请后将尽快与您取得联系,核实相关原因及责任,承诺申请人提交齐资料后,在7-40个自然日内办理完毕。学大教育科技(北京)有限公司__________分公司退费相关情况告知:1.提交《退费申请书》。内容包括退费原因详述,供我们了解核实退费原因尽快办理,同时供我们完善服务之参考。注意:不接受口头申请,《退费申请书》必须由学生法定监护人(法律上认定的学生监护人)或其指定的被委托人提交且书面签字。2.若委托他人办理,须提交一份《退费申请委托书》,内容包括:委托人姓名、与学生关系及身份证号码,被委托人姓名及身份证号码,

3、并附委托人身份证复印件一份;被委托人须携带《退费申请委托书》、委托人身份证复印件、被委托人身份证原件和复印件前来办理退费。3.退费原因请务必属实,否则影响办理。4.不办理退费的项目:500+300(未测试不扣除)+无优惠实授课时费+违约金(报名后一个月内不扣除)。5.我公司自接收齐退费资料起,将尽快核实原因等。6.领取退款时,请务必带上辅导协议、收据(有发票的还要带上发票)。如果遗失恕不予办理。7.请检查以上填写完全且正确,申请人签字确认后,收取此回执。8.退费跟进责任人:学生的学习管理师_____________________,电话______________________。(此部

4、分由客户留存)德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让学

5、生在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以及生活中权利义务,强化提升个人道德意识,构建自身的认知体系。在小学教学课堂上,教师要向学生灌输道德意识,在向学生提出要求的过程当中,要构建平等的话语体系,与学生进行平等对话,共同探讨和研究问题,帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识,将自己当成课堂一份子,关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说,在小学语文六年级上册中,有一篇課文为《文天祥》,在开展讲解过程中,教师可以有效融入爱国主义教育,并引申相关知识,提升学生道德水平,激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识,可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪,提高德育教育效果。此

6、外,在小学语文五年级上册中,有课文《我的战友邱少云》,可以利用教学契机,提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂,引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中,要有效培养和提升学生的道德意识,要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中,教学效果不够理想,很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪,因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象,学生对于课堂和教学内容缺乏认同感,无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此,要想利用课堂教学培养学生的道德意识,要从构建生活化课堂入手,让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连,提升其认知能力,进而通过理论宣导,引起学生的联想,提

7、高学生的思维能力,培养学生主体思想与德育意识。在教学实践当中,小学教师要充分运用多样化教学素材,内化于心、外化于形,让学生深入课堂体系当中,提升对于课堂教学内容的接受程度,提升道德培养效果。举例来说,在小学语文所学内容当中,很多文章都是开展的德育教育的合适载体,比如说,在小学语文六年级上册中,有一篇名为《将相和》的课文,教师在讲解课文过程当中,不仅仅要讲解历史典故,更要结合现实生活,引导学生学习古人的气度与胸襟,培养自己高尚的人格。

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