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时间:2018-07-17
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1、初一(4)班班级管理细则管理细则涉及学生日常生活学习的方方面面,目的只有一个——打造健全的中学生。让全班同学在管理细则的有效引导下养成良好的生活习惯,达到具有结实的身体、丰富的知识文化、个性突出、个人素质高、集体意识强的人才。班级奋斗目标:通过全体师生的共同努力,把我班建设成成为纪律严明、尊敬师长、成绩优异、环境优美的优秀班集体。班级口号:良心无愧,信心无畏,恒心无敌,青春无悔!班训是:堂堂正正做人,踏踏实实学习!班风:尊师守纪团结诚信学风:勤学好问务实竞争整体设计:严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度;值日生、班干部应忠于职守,各司其职,
2、严禁懈怠渎职、徇私舞弊、挟私报复;个人利益服从于学校利益、班级利益,任何人不得给班级荣誉抹黑;学校、老师布置的任务、作业保质保量按时完成;一旦发现以上违纪现象,任何人均有责任立即制止并及时报告班主任;班级管理:1、各人应自觉遵守学校、班级的规章制度;从早上学生进教室开始到晚上放学结束,无论是学习,守纪,还是道德;无论是与人交往还是完成作业等等,都要受到密切关注。2、除班委外的其他同学按小组轮流值日。每个值日班长负责一天的班级管理。值日班长必须以身作则,一视同仁,严格管理。3、值日班长在管理时先将违纪同学的姓名写到黑板上,并在班级日志中做好记录,若该同学在记了名
3、字以后能遵守纪律,可在下课前将姓名擦去;4、任何同学都必须服从值日班长的管理,禁止与值日班长当面顶撞;5、若对值日班长的管理不服,可在课后向老师反映,若确属值日班长的问题,则由老师对该值日班长进行教育并在班级说明情况。6、值日班长值日结束后进行打分计入个人考核和小组考核。第一轮作为试运行,评分结果不公开。以后再公开。7、实行小组负责制度,学生代表制度。具体要求:一、升旗、集会、考勤1. 学校里的任何活动(课间操、活动课、集会、社会实践等)要同学及时参加,不迟到、不早退,无故不得缺席,如有特殊情况要向班主任请假。2. 不得无故迟到、早退、
4、旷课等;有病有事及时向老师请假。3. 进入学校要求统一着装。轮到班级值周时,班长负责主持并提前做好计划,安排责任人。4. 班长要注意了解班级的上课人数(特别是体育课和信息课),发现有人无故不上课要及时向班主任反映。二、体育锻炼学会健体,学会休息,课余积极参加活动,增强体魄。5. 下课后及时到走廊集中,列队进入操场站队做课间操;列队进入操场及做操全过程不能交头接耳、转前转后,队伍要排齐,做到快、静、齐;必须按学校规定着装,有事必须向体育委员递交400字的请假条。做操要认真;退场时要听从指挥,同样注保持良好秩序。6. 做眼保健操,要
5、求放松,入静,全身心沉浸在保健操的音乐里,取穴位准确,节奏明快。7. 课间操时间,值日班长一人留教室负责卫生。其他人都到操场活动,包括请病假的同学。168. 积极开展早锻炼。开展长跑运动。三、上课纪律纪律——纪律是良好生活习惯的规范、是成功的保障。教室是学习的场所,不容许从事有损大家学习的任何事。9. 每节课(包括自习课)前预备铃响即做好上课准备,并静候老师。10. 上课不准迟到。如有特殊原因应向班长或老师说明。11. 上课期间认真听讲,积极思考,踊跃发言,适当记录,不要打断老师的上课。不能从事与学习无关的事。不准开小差,打瞌
6、睡,交头接耳,坐姿不正,更不能在课堂上顶撞老师。12. 若上课五分钟任课老师还没有到班,课代表必须到办公室去找该任课老师,若找不到该任课老师,要及时与班主任联系。四、课间纪律13. 在老师宣布下课后方可起立离开座位。下课后就要做好下一节课的准备。14. 积极休息,调节大脑,不要追逐奔跑或做剧烈运动,要积极为上好下一节课做好身体和心理上的准备。15. 课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡、打跳、打架、玩球类活动等。16. 必须在预备铃响之前进入教室并准备好本堂课相关的书本和文具。没做到者写500定以上的说明。17. 上下楼
7、梯注意安全,一律靠右行走。18. 不准课间在班级吃零食,喝牛奶。19. 每节课的课间按照学校规定在走廊、操场适度活动、文明休息不违纪。20. 即使在课间,也不得无故在他人座位上逗留。五、自习课纪律21. 自习课(包括早读)不能做与学习无关的事情(如看小说、杂志等),22. 不要随意下位,不要在教室中来回走动。23. 自习课期间,不要讲话。24. 科代表组织大家学习,同学无条件遵守。25. 各类自习均不准中途离开教室(喝水、买东西、解手等准备工作必须在课前完成)。六、财物管理26. 不要在校使用MP3、MP4和手机,也不要带上
8、述物品或其他贵重物品到学校来。27.
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