西安交通大学首届校园艺术节策划书

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1、西安交通大学首届校园艺术节首届校园艺术节策划书2011年3月2西安交通大学首届校园艺术节目录第一部分活动简介3一.学生艺术团简介:3第二部分艺术节内容6一.活动一览6二.各项分活动概况81开幕式82舞蹈专场93国际知名铜管乐队演出114流行音乐专场125摇滚音乐专场136排练开放周147钢琴专场汇报演出158打击专场演出169管乐专场演出1710吉他沙龙交流活动1811魔术现场秀2012户外乐器展2113东花园竹笛教室2214“艺家之言”大学生自主艺术论坛2315国内/国际知名艺术名家讲座2416西安交通大学专场音乐会2517原创音乐会暨闭幕式27第三

2、部分宣传方案29一.海报宣传29二.传单宣传30三.横幅宣传30四.喷绘宣传31五.校园媒体宣传31六.校外媒体宣传31七.立体宣传32八.其他相关问题32第四部分预算总合33一.资金说明33二、赞助回报33三、活动预算总和34附录:351.西安交通大学学生艺术团352.西安交通大学首届校园艺术节合作协议书393西安交通大学首届校园艺术节42西安交通大学首届校园艺术节第一部分活动简介一.学生艺术团简介:西安交通大学大学生艺术团是隶属于共青团西安交通大学委员会的学生艺术团体。它以弘扬先进文化为宗旨,以繁荣校园文化,服务青年学生成长成才为根本,组建以来,学

3、生艺术团为西安交通大学的莘莘学子提供了广阔的艺术空间和展示自己才华的舞台,培养了大批艺术人才,成为美丽象牙塔里一道清新亮丽的风景线。西安交通大学学生艺术团目前拥有成员近700人,包括文艺特长生,也包括对艺术充满兴趣的普通同学。艺术团严守拒绝官僚主义的精神,坚持所有团员都是兄弟姐妹的宗旨,团内监管系统恰当,配合默契。校团委和艺术团根据学校的要求和自身实际情况,坚持“为学校中心工作服务,为校园文化建设服务,为学生成长成才服务”的基本方针,走“数量建团,质量建团,精品建团”之路,积极探索大学生艺术建设和管理的有效方法,初步形成了管理制度规范,引导机制明确的新

4、模式,同时也培养了许多有专业特长的优秀人才,锻炼出一批团结意识强,办事能力强的优秀学生干部,并受到了社会各界的肯定和赞扬。学生艺术团现下设音乐爱好者协会,学生民乐团,学生交响乐团,学生舞蹈团,蒲公英吉他社,学生魔术团,学生话剧团,学生合唱团,Feeling流行音乐社,学生军乐团,第一视频俱乐部,原创音乐社等12个社团,并由校团委下设的团支部负责日常工作的总体安排。各部门按照“分工负责,相互配合”的工作原则有条不紊的开展工作。作为全校性的艺术团体,艺术团秉承“精益,求真,传心”的团训,在长期的艺术实践中形成了“吃苦耐劳,迎难而上”的工作精神,在这种精神的

5、鼓舞下艺术团成员在团委带领下努力工作,刻苦训练,在外为学校争光,在内为广大师生呈现更为精彩的演出。二.活动宗旨:为落实团中央倡导的“大中学生素质拓展计划”42西安交通大学首届校园艺术节,开展形式多样的校园文化科技活动,丰富学生的校园文化生活,培养学生高尚的志趣情操,在共青团西安交通大学委员会的指导下,西安交通大学将举办首届校园艺术节活动,旨在通过这次活动,倡导校园新风,弘扬艺术文化,在全校范围内营造浓厚的文化艺术氛围,通过校园艺术节丰富和充实学生的学习生活,提升学校的文化品位。三.活动定位:此次活动是西安交通大学历史上首届由学校正式组织举办的校园艺术节

6、,拟做成西安交通大学的校级品牌活动,同时做成陕西省乃至全国高校的精品活动。本次活动除去校内师生参与之外,还将邀请省内兄弟院校、国内知名艺术家、国际艺术组织共同参与,演出规模之大、演出质量之高、活动内容之丰富、群众影响力之大,均属上层。学校以期通过首届校园艺术节树立我校在陕西省高校学生文艺演出届的高水平形象和龙头地位,向全国高校展示我校文艺演出的综合实力,为学校打造国际化品牌铺路搭桥。四.活动形式:本次活动主要以多场专业晚会,多层次艺术讲座,全方位艺术常识普及,多形式交流演出等多种形式进行,同时,以各种宣传方式为辅,营造学生学习之余的又一大盛事。宣传方式

7、主要以海报、展板、PPT、录像视频、传单等方式,并且借助校园电视台、校园各种网络、广播站等媒介,以及陕西省各大媒体同时进行。(详见“第三部分宣传方案”)五.可行性分析:1、本次活动是西安交通大学首届校园艺术节,得到了学校相关领导的大力支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。2、本次活动由校团委主办,学生艺术团承办,组织人员有相当的热情和经验,具有丰富的大型活动组织能力和专业知识,学校的相关部门也将参与指导,从人员和操作上保证了活动的可行性。3、本活动不仅在学校内部营造全方位的艺术氛围,向我校学生展现学生艺术团最热情活泼的一面;更有陕西省几所知名大学的大

8、学生艺术团成员之间进行艺术领域的充分交流,也为同学们的大学生活增添一笔绚丽的色彩;同时,通过这

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