初中思想品德教师工作总结最新.doc

《初中思想品德教师工作总结最新.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、初中思想品德教师工作总结最新　　以下是由聘才网小编为大家整理的初中思想品德教师工作总结最新范文，欢迎阅读参考。 　　本学期，本人担任初二年级思想政治教学任务。在这一学期，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 　　本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未渣来，为使今后的工作取得莆更大的进步，现对本学期且教学工作作出总结，希望阁能发扬优点，克服不足，志总结经验教训，以促进教林学工作更上一层楼

2、。认真饿备课。不但备学生而且备砸教材备教法，根据教材内跨容及学生的实际，设计课贼的类型，拟定采用的教学卵方法，并对教学过程的程狄序及时间安排都作了详细轿的记录，认真写好教案。蔬每一课都做到“有备而来塑”，每堂课都在课前做好哟充分的准备，并认真搜集闪每课书的知识要点，课后漠及时对该课作出总结。作刺为科任老师，学期开始能邑认真制定计划，注重研究俱中学政治教学理论，认真味备课和教学，积极参加教物研组活动。 　　作为政治千课老师，为了把课上活，幸避免枯燥、机械，本人在靳课前做到认真备课，多方沉面去搜集相关资料。为提懊高每节课的教学效果、教啼学质量，本人除注

3、重研究庶教材，把握好基础、重点渔难点外，还采用多媒体教逛学，如：漫画、录音等多漓样形式。通过培养学生学触习政治的兴趣，调动学生永学习的积极性、主动性，昆提高课堂的教学质量，按惊时 　　完成教学任务。增弘强上课技能，提高教学质星量，尽量使讲解有条理，不准确，生动，做到线索清志晰，层次分明，言简意赅龋，深入浅出。在课堂上特阮别注意调动学生的积极性疑，加强师生交流，充分体金现学生的主体作用，让学拼生学得容易，学得轻松，缎学得愉快;注意精讲精练扶，在课堂上老师讲得尽量搅少，学生动口动手动脑尽弥量多;同时在每一堂课上惯都充分考虑每一个层次的蚁学生学习需求和学

4、习能力露，让各个层次的学生都得浩到提高。上好每一节课。腐每节课都以最佳的精神状幽态站在教坛，以和蔼、轻屉松、认真的形象去面对学椅生。按照“初中思想政治涯课程标准”进行施教，让沂学生掌握好科学知识。还盘注意以德为本，结合现实明生活中的现象层层善诱，溯多方面、多角度去培养学贿生良好的品德和高尚的人贺格。虚心请教其他老师。啊在教学上，有疑必问。在蜕各个章节的学习上都积极踌征求其他老师的意见，学困习他们的方法，同时，多妥听老师的课，做到边听边喻讲，学习别人的优点，克愿服自己的不足。本人在每忿一节课中，根据学生的个歇性特点去点拔引导，对于囊个别差生，利用课间

5、多次旨倾谈，鼓励其确立正确的瘤学习态度，积极面对人生阜，今天的差生，不一定明炮天还是差生，更何况所谓愚 　　习知识性的辅导，更后重要的是学习思想的辅导重，要提高后进生的成绩，材首先要解决他们心结，让谨他们意识到学习的重要性铜和必要性，对学习萌发兴及趣。要通过各种途径激发噶他们的求知欲和上进心，惋让他们意识到学习并不是挥一项任务，也不是一件痛音苦的事情。而是充满乐趣床的。从而自觉的把身心投曳放到学习中去。这样，后展进生的转化，就由原来的掏简单粗暴、强制学习转化音到自觉的求知上来。使学幽习成为他们自我意识力度缝一部分。在此基础上，再乙教给他们学习的方法

6、，提英高他们的技能。并认真细锦致地做好查漏补缺工作。逸 　　积极推进素质教育。藤目前的考试模式仍然比较衡传统，这决定了教师的教娄学模式要停留在应试教育蜂的层次上，为此，我在教政学工作中注意了学生能力体的培养，把传授知识、技曰能和发展智力、能力结合辛起来，在知识层面上注入罩了思想情感教育的因素，蛊发挥学生的创新意识和创守新能力。让学生的各种素桃质都得到有效的发展和培兵养。 　　总之，这学期来滴，我努力做好本职工作，跃力求提高自己的教学水平琶。但在工作中也难免存在放不足，我会在今后的教学窜工作中加以改进，不断总巩结经验，还要多下功夫加余强对个别差生的辅

7、导，扬纸长避短，继续努力，力争罢更上一层楼!我也相信有吁耕耘总会有收获。 　　一漂、学生双基能力、学习方鳞法和非智力因素情况分析硕 　　本学期任教七年级C皆203、C204两个班垒的思想品德课。思想品德氛虽然在小学阶段有过几年慰的学习，但进入初中把它判作为文化考试科目还是第铡一次，也是第一次接触心嘲理方面的系统学习，还有奄开卷方式也是第一次接触攫，另外，七年级学生也是按我校课堂模式改革的实验铺对象，新的课改模式对他碑们来说实施起来有一定难败度，就开学的情况来看，哑学生学习思想品德课的积上极性还算比较高，思想也涛比较活跃，但由于第一次肛接触政治学科，

8、许多能力图还有待培养，课改实施也朱有一个适应过程，因此，伤本学期在抓好各项教学常叔规工作的基础上，加大课过堂改革力度的基础