学生学籍管理系统系统的设计与实现

学生学籍管理系统系统的设计与实现

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1、学生学籍管理系统的设计与实现目录摘要1Abstract11引言21.1系统开发背景21.2信息系统目标31.3开发工具的选择31.4系统开发计划41.5系统对教学工作的影响42需求分析52.1可行性分析研究52.2用户需求72.3使用范围72.4业务流程分析73系统设计83.1系统模块结构设计83.2数据库设计103.2.1概念设计103.2.2逻辑设计113.2.3物理设计113.3系统总体安全性134详细设计144.1登陆模块设计144.2主界面设计144.3学籍管理模块设计154.4成绩管理模块设计164.5查询管理模块设计175系统实施185.1实施环境185.2系统测试185.3

2、系统的运行与维护19结束语20致谢22参考文献23附录部分原代码24学生学籍管理系统的设计与实现学生学籍管理系统的设计与实现摘要:学生学籍管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。本系统主要完成对学生学籍的管理,包括添加、修改、删除,查询,打印信息以用户管理等六个方面。系统可以完成对各类信息的浏览、查询、添加、删除、修改等功能。系统的核心是添加、修改和删除三者之间的联系,每一个表的修改都将联动的影响其它的表,当完成添加或

3、删除操作时系统会自动地完成学生学籍的修改。查询功能也是系统的核心之一。此外,系统有完整的用户添加、删除和密码修改功能,并具备报表打印功能。本论文包括需求分析、系统功能、系统设计、程序设计、系统测试及存在问题等方面,较为系统地介绍了“学生学籍管理系统”课题开发的整个过程。关键词:学生学籍管理;数据库;管理系统;ASP;C/S1引言信息社会的高科技,商品经济化的高效益,使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。计算机虽然与人类的关系愈来愈密切,还有人由于计算机操作不方便继续用手工劳动。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念,学籍管理系统软件为教学办公室带来了极大的方便。该软件是以网络编程

4、语言为实现语言,其功能在系统内部有源代码直接完成。通过操作手册,使用者可以了解本软件的基本工作原理。操作人员只需输入一些简单的汉字、数字,即可达到自己的目标。信息化在国外已经非常普及了,但在中国,教育信息化本身还没有被算做一个真正的产业,更没有形成清晰的产业模型。但是,就是在这样的一个结构下,过度重视硬件投入的相关教育部门更应该理性的思考,将教育信息化的精力重新拉回到基础数据信息化的投入上,通过数据基础的实施与逐渐完善,形成一个更具价值的系统化、规模化的全方位教育信息化体系。随着计算机的普及和网络技术的发展,我国的教育行业信息化建设很早就已经开始在全国展开部署了。学生学籍管理系统就是其中之

5、一。传统的手写管理由于工作量巨大、存放麻烦、更新困难、不易备份,已随着时代的发展而显的落伍了。这就要我们创造更快更新的管理系统。电子管理以快捷、方便的使用而受到欢迎。学生学籍管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生学籍管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。34学生学籍管理系统的设计与实现随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人

6、们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生档案信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生学籍管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。因此,开发这样一套管理软件成为很有必要的事情。1.1系统开发背景在学籍管理中,需要从大量的日常教学活动中提取相关信息,以反映教学情况。传统的手工操作方式,易发生数据丢失,统计错误,劳动强度高,且速度慢。使用计算机可以高速,快捷地完成以上工作。在计算机联网后,数据在网上传递,可

7、以实现数据共享,避免重复劳动,规范教学管理行为,从而提高了管理效率和水平,此外,现今学籍管理的繁索给具有强烈时间观念的行政人员带来了诸多不便,教学办公室缺少一种完善的学籍管理软件,为了对学生档案,学生信息的管理方便,因此开发了本软件。1.2信息系统目标此系统以计算机为工具,通过对学校所需的信息进行管理,把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来,使其有更多的精力从事教务管理政策的研究实施,教学计划的制定执行和教学质量的监督

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