华南理工学院网络教育学院

《华南理工学院网络教育学院》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、华南理工大学网络教育学院2013年春季高升专入学考试《语文》复习大纲一．考试要求“语文”是华南理工大学网络教育学院入学必考科目。本科目的考试目标主要是考察考生的语言文学及文化基础知识，汉语的阅读、表达及运用能力。据此制定如下考试要求：1、考生应掌握较为系统的语文基础知识，包括现代汉语与古代汉语的基本常识，如字词句的运用、语法规律等。2、考生应掌握考试相关范围内的文学与文化常识，包括作家作品、社会背景、时代流派等有关知识。3、考生应具备较强的阅读、理解能力。能阅读浅易的古代诗文。能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。能较为准确地解答有关文章的阅读理解题目。4、考生应具

2、备较强的写作能力，能根据要求，写出主题明确、结构合理、语言通顺的各种体裁的文章。二．考试内容（一）现代汉语知识1、 识记普通话字音。2、 识记现代汉语常用字字形。3、 正确使用常见词语（成语）；结合语境理解词语的含义和用法，辨析词语的感情色彩。4、 辩识并修改病句。5、扩展语句，压缩语段。6、 选用、仿用、变换句式。7、语言运用：简明、连贯、得体。8、辨析和运用常见的修饰方法。（二）现代文阅读1、 理解文中重要的词语和句子，并解释其含义。2、 筛选并提取文中的信息。1023、 分析文章结构，掌握重要的表达方式。4、 归纳内容要点，概括中心思想。5、 分析作者的观点态度。6、 

3、鉴赏文章作品的形象、语言和表现手法。7、 评价文学作品的思想内容。（三）古代文学阅读和鉴赏1、 理解句子，把握文意。2、 筛选并提取文中的信息。3、 归纳内容要点，概括中心思想。4、 分析作者的观点态度。5、 鉴赏古代诗歌的形象、语言和表现手法。6、 评价古代诗歌的思想内容。（四）文言文基础知识1、 古今字、通假字、一字多音多义。2、 重要文言虚词。3、 词类活用。4、 文言基本句式。5、 断句。6、 翻译。（五）文学常识1、中国重要作家及其时代和代表作。2、外国重要作家及其国别和代表作。3、识记文学体裁常识。4、默写常见的名句名篇。（六）作文1、记叙文。2、议论文。3、说明

4、文。1024、常用应用文。三．考试类别及题型（一）笔考1、选择2、造句3、简答4、作文（二）机考1、单项选择2、多项选择3、判断四、复习题及答案第一部分笔考（一）语音1．下列加横线的注音全都正确的一组是：（）A．海市蜃（shèn）楼良莠（yòu）不齐怙（gú）恶不悛B．为（wèi）渊驱鱼　心广体胖（pán）瞠（chēng）目结舌C．刚愎（bì）自用胜券（juàn）在握　面面相觑（qù）D．冠（guān）冕堂皇买椟（dú）还珠茅塞（sài）顿开2．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（    ）     A．黄鹂      罹难      黧黑      淋漓尽致     

5、 失之毫厘     B．氓隶      盟誓      瞢然      故态复萌      蒙头转向     C．颀长      崎岖      畸形      歧路亡羊      旗开得胜     D．圭臬      噬啮      妖孽      涅而不缁      摄生养性 3．下列加点字的注音，完全正确的一组是 （）   A．监考(jiàn)    布衾(qīn)    汗流浃背(jiā)    妄自菲薄(fěi)          B．筵席(yán)   发酵(xiào)    命途多舛(chuǎn)  繁文缛节(rù)      C. 角色(jiǎo)   气氛(

6、fēn)     翘首以待(qiào)   纨绔子弟(kù)      D．悲恸(tòng)  重创(chuāng)  潜移默化(qián)   谆谆教诲(zhūn) 4．下列词语中加点的字的读音都不相同的一组是（  ） 　　A.汲取　积极　负笈从师　岌岌可危 　　B.自刭　颈椎　泾渭分明　毛孔痉挛 　　C.觊觎　觇视　面面相觑　循规蹈矩 102　　D.荟萃　杂烩　脍炙人口　市侩嘴脸 5．下列加点的字读音完全相同的一项是(    )   A．胜迹  史乘  剩余  盛情难却  圣经贤传   B．横事  衡器  道行  横行霸道  恒河沙数   C．识趣  实录  拾级  食古

7、不化  拾人牙慧   D．闻达  紊乱  稳练  刎颈之交  纹丝不动 6．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（    ） 　A．熏陶（tāo）    葡萄（táo）    稂（láng）莠     书声琅琅（láng） 　B．戈（gē）壁     游弋（yì）     框（kuàng）架    热泪满眶（kuàng） 　C．漂（piāo）洗   漂（piāo）浮   滂（pāng）沱     气势磅（páng）礴 　D．恶（è）劣      恶（è）习      粘（niān）连     拈（n