义务教育人教版小学数.学四年级上册第一单元测试卷及答案小学数学试题

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1、精品第一单元测试卷一、填空题。1.从个位起第(  )位是万位,第(  )位是百万位,第九位是(  )位,亿位的右边一位是(  )位,亿位左边一位是(  )位。2.最小的九位数是(     ),最大的八位数是(      )。3.一个十位数,它的最高位上是5,百万位上是8,其他数位上都是0,这个数写作(         )。4.一个数由36个亿、9个十万、3个万组成,这个数写作(      )。5.900606000是(  )位数,9在(  )位上,表示(    ),左边的6在(  )位上,右边的6在

2、(  )位上,两个6表示的数相差(    )。这个数读作(     )。6.在5和3之间添(  )个0,就成为五十亿零三。7.最小的自然数是(  ),与最小的六位数相邻的自然数是(  )和(    )。8.一千多年前,由中国人发明的计算工具是(    )。二、读出下面各数,并将这4个数按从小到大的顺序排列。510900 23000401 606066000 50200090800(    )<(    )<(    )<(    )三、连一连,看看各数中的“6”都表示什么。6154000000   

3、   6个千462735806个万35600006个百万15863106个亿36578000006个十亿四、在里填上“>”“<”或“=”。6012006000120 5010000克501千克402万402000500千米500000米五、选择题。(在括号里填上正确答案的序号)1.4920590最高位上的数表示(  )。A.4个万   B.4个十万C.4个百万D.4个千万2.下面各数中,(  )“四舍五入”到万位的近似数是84万。A.834776B.844165C.845000D.8499993.下

4、面各数中,一个零也不读出来的数是(  )。A.630900000B.639008000C.639070000D.400240774.最接近425万的数是(  )。A.4249999B.4259999C.4255000D.4259088精品六、把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。6200000=(     )万5000000000=(     )亿4020000=(     )万12000000000=(     )亿七、写出由下面各数组成的数,再省略亿位后面的尾数。二十亿、八百万和五十。  

5、             四百九十九亿和八千万。               三百亿、六十万和四千。               九千八百万、六千和五。               八、阅读材料,写出横线上的数。1.我国每年因荒漠化直接经济损失达五百四十亿元,相当于1993年西北五省财政收入总和的3倍,平均每天损失近一亿五千万元。2.太平洋是世界第一大洋,面积约为一亿八千一百三十四万平方千米,南北最宽一万五千五百千米。九、在□里填上合适的数。80□759≈80万  □5999≈5万9□120000≈

6、1亿260□210<2605310十、一个七位数,它的各个数位上的数都不相同,且和为36,这个七位数最大是多少?最小是多少?第一单元测试卷参考答案一、1.五 七 亿 千万 十亿精品2.100000000 999999993.50080000004.36009300005.九 亿 9个亿 十万 千594000 九亿零六十万六千6.87.0 99999 1000018.算盘二、五十一万零九百 二千三百万零四百零一六亿零六百零六万六千 五百零二亿零九万零八百510900<23000401<60606600

7、0<50200090800三、略四、< > > =五、1.C 2.B 3.B 4.A六、620 50 402 120七、2008000050 20亿  49980000000 500亿30000604000 300亿  98006005 1亿八、1.54000000000 1500000002.181340000 15500九、可以填0、1、2、3、4。 4可以填0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。可以填0、1、2、3、4、5。十、最大:9876510,最小:1056789。精品我的写字心得体会

8、从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写,其难度较大。我写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。后来在老师的指导下,我练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养我读帖习惯,可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促

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