xx教师实习工作总结.doc

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1、XX教师实习工作总结　　实习的作用有验证自己的职业抉择，了解目标工作内容，学习工作及企业标准，找到自身职业的差距。下面是XX教师实习工作总结范文，一起来看一下吧。 　　XX教师实习工作总结范文“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人们常用这句古诗形容教育的无私与光荣。“再穷不能穷教育”，这句话体现了教育的重要性。而对于我们这些还在校园里面学习理论的师范生来说，教育见习是教育实习的前奏，为我们后来的实习打下基础，为冗我们能更好地理解教育本小质铺设了一条轨道。 　　汪学习分为两种过程:一是溯直接经验;二是间接经验更。我们师范生在学校里学酷习的关于教育的知识绝大蔫部分

2、是前人的经验总结，恼没有真正的实践机会亲眼匣见证。而见习无疑是检验俩真理正确与否的一个关键杨步骤，唯有实践才能检验佰出真知。许多优秀教师都罕是“听课听出来的”。著兔名的特级教师于漪说:“缠我的特级教师是听课听出赔来的。” 　　这次见习主维要是在厦门市集美区曾营隅小学、五缘实验学校、集堤美中学三所学校进行，共凶听取七节语文课。见习形隧式有集中多媒体教室听课沛，也有分开到各个教室听厩课。两者相结合，让我们眨显而易见其中的优劣。 (荧一)见习内容 　　我们是盗汉语言师范专业的师范生矽，毕业后的就业方向主体扳是中小学语文教师，所以刑这几次见习的目标都是语怨文课。先后听

3、取了人教版尺六年级、二年级、一年级厨、三年级、六年级、八年奈级、七年级。 (二)见习矾过程 　　在老师的带领下姚，我们师范生一同到曾营慨小学电教馆进行第一次听坞课，这次采用大教室的形跪式，形式相当于公开课。根曾营小学有准备教案发给铀我们，人手一份。而第二右次在五缘实验学校听课则贴是分散到各个教室，感受展小教室的气氛。显然没有忌了公开课的气氛，但更多芹的是真实。最后一次在集柠美中学，与第一次一样采业用大教室听课。 1、认真迟准备 　　我们师范生事先端已经知道听课教育实习报憎告范文目，所以可以事先挚准备。“凡事预则立，不晦预则废。”如同要先备课合后上课一样，要先备

4、课后非听课。 2、仔细观察 　　鸯听课时仔细观察，观察教氓师的言行举止、神情体态熙;观察学生的应对反应、讽神情状态、交往习惯等等禄。当然这些都是表面的现优象，我们还得学会洞察现剑象背后的本质。 3、详细凝记录 　　详细记录的前提逾就是专心倾听。应该抱着挪学习的态度来听课，用“熏钢笔录像”，记录教学的爆主要过程、精彩对话、意苇外生成、练习设计，还有含自己即兴点评或瞬间碰撞参的思维“火花”等等。 4坡、整理反思 　　详细记录葱的速度总是有限的，总会束有遗漏，这就需要课后及讳时地回忆补充。尽可能地发“还原”课堂，然后详细搽分析、认真思考，找寻执赐教者的教学设计、教学

5、活绕动等背后的思想观念、理浪论依据，剖析其优劣，“痪取其精华去其糟粕”。 (窝三)完成任务 　　从20祭xx年3月15日至20绒xx年6月1日共完成了舀三次听课，期间按照要求颧我们认真听课，做好记录批。 (一)用心去和孩子交石流才会收获同等的爱。 　芒　在见习当中，在曾营小移学这节课上，我们真正见脑识到了老师与学生之间的涌浓烈情感。叶秀萍老师首海先采用竞争的方式将班级金分成“东边国”和“西边废国”，而她本人相当慈祥矩就更加给了学生很好的发谊挥空间。因为学生不用担垛心答错，不用担心会受到诌批评。在辨析“副”和“措幅”的过程当中，还是有剔学生分辨不出，仍然会回白答

6、“一幅手套”，然而叶抠老师并没有严厉批评。在寸老师眼里，孩子都是纯洁劫的天使。所以她耐心地讲晋解，运用最简单的方法，你将抽象的知识点化为简易蝎的单纯的形象区别。运用油“副”的古文字形，形象萝概括“副”是两个分开的巡一样的事物。相信经过这粉样的讲解，无论是哪一位该学生都能理解，并且印象逛深刻，达到事半功倍的效违果。 　　另外，在集美中囤学黄清华老师的课堂上，麓在品味语言这个环节当中并，学生们都相当认真地回粘答，答出自己心中所想所倒思。可是黄清华老师却没蓖有进行合理的交流，只是骋简单地重复学生答题中的沿各别词语。显而易见，这憎样的简单重复而没有适当瞄的引导与评析是

7、不够的。肪并不能有效地引导学生，泌不利于学生全方位更好更界快地进步。而对于黄清华要老师在这一方面的缺失，叶应该值得我们深思，我们怨应该正确认识到要用心和零孩子交流，才能真正懂得已学生心里所想，有所认识逊有所改进。 　　而这一部酥分成功或失败都源于教师乞真正懂得学生是完整的人政。学生并不是单纯的抽象似的学习者，而是有着丰富柠个性的完整的人。懂得学贝生与成人之间存在着巨大匡的差异。学生的观察、思赋考、选择和体验，都和成枕人有明显不同。所以，“盐应当把成人看做成人，把甜孩子看做孩子”。 　　(便二)用心去和教师交流，衡才会收获知识和经验。 　勇　特级教师窦桂梅说:“

8、伊几年来我听了校内外教师痞的1000多