本科毕业设计--博洛尼亚乐派研究.doc

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1、博洛尼亚乐派研究目录第一章博洛尼亚乐派的形成1第一节16至18世纪的博洛尼亚的发展历史1第二节博洛尼亚乐派代表人物及其贡献31、科雷利32、托雷利43、维塔利5第二章博洛尼亚乐派的音乐创作6第一节器乐创作61、奏鸣曲62、协奏曲63、其他8第二节表演特征91、组合形式92、通奏低音113、情感论12第三节音乐风格131、功能和声132、主调音乐风格15第三章博洛尼亚乐派的音乐特征和历史地位15第一节以器乐创作为中心151、博洛尼亚乐派器乐创作的重要作用152、博洛尼亚乐派器乐创作代表者和代表作品16第二节协奏曲器乐体裁的奠定者221、大协奏曲232、乐队协奏曲233、独奏协奏曲24第二节

2、“新”音乐风格的摇篮251、博洛尼亚乐派风格特征252、博洛尼亚乐派对后期音乐风格的影响25结论及展望30参考文献32摘要:巴洛克是一个时期、也代表着一种风格。产生于16世纪下半期的意大利,它的盛期是17世纪,它是17、18世纪主流时代特征的一个标志。因此,这一时期的声乐艺术无论是演唱上还是作品上都具有这一时代特征的象征性与指向性。博洛尼亚乐派就是这个时期的一个重要阶段,在这个时期出现了大量的著名音乐家,对于整个器乐和表演的发展做出了重要贡献,他们的音乐风格特征是避免夸张的技巧,注意结构平衡和表达的明晰优美。音乐应该是社会中的音乐,对声乐现象表现的研究应还原到社会环境中,本文立足于当时社

3、会历史的大背景,在整个巴洛克时期的背景下,以博洛尼亚学派的主要代表人和代表作品作为切人点,对博洛尼亚学派的发展历程、表演特征和成就进行了分析和研究。并力求以古鉴近,通过欧洲这段特殊的历史时期来对看现代声乐的发展。关键词:博洛尼亚;艺术;乐派;象征Abstract:Baroqueisaperiod,butalsorepresentsastyle.InthesecondhalfofthesixteenthCenturyItaly,itisthepeakperiodinseventeenthCentury,itisasignofthe17maincharacteristicsofthetime

4、s,eighteenthCentury.Therefore,thisperiodofvocalmusicartbothsymbolicanddirectivityofsingingorworkshasthecharacteristicsofthetimes.AnimportantstageofBolognaschoolistheperiod,inthisperiodappearedmanyfamousmusicians,tothedevelopmentofmusicandperformingmadeimportantcontributions,musicstylecharacteroft

5、hemisthattheyavoidexaggerationskills,payattentiontothestructureandexpressionofclearandbeautifulbalance.Musicshouldbeinthesocietyofmusic,vocalphenomenonshouldberestoredtothesocialenvironment,basedonthesocialandhistoricalbackground,intheBaroqueerabackground,asthemainrepresentativesoftheBolognaschoo

6、landtherepresentativeworksasacutinpoint,thedevelopmentoftheBolognaschool,performancecharacteristicsandachievementisanalyzedandstudied.Andstrivetoancientreference,throughEuropeinthisspecialhistoricalperiodofmodernvocalmusicdevelopment.Keywords:Bologna;art;music;symbol第一章博洛尼亚乐派的形成第一节16至18世纪的博洛尼亚的发展

7、历史博洛尼亚是在公元前534年建立,伊特鲁里亚人在此建造茅舍,围以石墙,成为最早的都市,当时称菲尔辛纳(Felsina),以牧羊业为主。公元前四世纪该城被高卢帝国所占领,改称作Bononia。当时已有二千个拉丁裔家庭居于该城。至公元前88年已是一个大城市。公元190年,经过两次血战,罗马人终于夺取此城,易名为博洛尼亚,并进行殖民统治。罗马帝国崩溃后历经拜占庭帝国、伦巴得人和法兰克人的统治,直到11世纪才成为自由城邦。1088年欧洲有

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