《英美文学选读》串讲讲义

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1、《英美文学选读》应考指导一、教材说明《英美文学选读》是全国高等教育自学考试英语专业本科段的必修课程，也是广大考生比较头疼的课程。教材大体可以分为两个大的部分，文学发展史和作家介绍及作品选读。让考生头疼的事情是课本信息量太大，考纲要求的内容较多，学习的时候理不出头绪，也不便记忆。事实上，文学课有着相当强的逻辑性和系统性，只要我们把握住这一点，这门课程并不难学，也不难考过。二、考情分析2009年，本门课程的考试大纲做了一些调整，这种调整在某种程度上减轻和考生的复习负担，但也同时考察的内容更细，更全。（一）关于考核要求的调

2、整考核要求中每章概述内容不作调整；“该时期的重要作家”只包含对考核知识点中保留的重要作家的相关内容的考核。（二）大纲调整后的特点（1）新大纲更加突出了英美各个文学时期的时代特点。如：文艺复兴时期的戏剧和诗史，浪漫主义时期的诗歌等。从这个意义上讲，命题的重点突出了。（2）新大纲中考核的作家，都是每一个文学时期文学潮流的最具代表性的作家，都是对该时期文学的发展起到决定作用的作家。从这个意义上讲，命题的焦点集中了。（3）新大纲中所保留的作家的作品大多是广大考生耳熟能详的作品，从这个意义上讲，考试的难度降低了。三、复习方法（

3、一）概述：考试大纲调整以后，可命题的作家的数量减少了，但命题的深度会增加；同时，由于作家数量的减少，这也意味着在每一章的概述部分和作品选读部分的命题点会增多。-128-第-128-页共128页（二）每章概述部分的复习重点在对这部分的复习中，重点关注每一个文学时期的界定以及其标志性事件；另外每一个文学时期的时代特点和突出文学成就也是考查的重点，还有本时期同时存在的文学流派的特点也是重点内容。（三）每章重点作家的复习重点作家的文学史上的地位和贡献；作家的代表作以及代表作的中心大意和所反映的社会现实；作家的写作风格和写作特

4、点也是命题的重点。（四）每章作品选读的复习重点作品选读前面的斜体字部分的简介和概括；作品中的名句；作品选读中的注释部分，小说作品中的人物关系。四、结束语考纲的实施，从总体上讲，命题的重点突出了，密度增加了，深度也拓展了，但是，整体难度不会有太大的变化。对于考生而言，复习的内容删减了，压力减轻了，考试也就容易了。在对新考纲解读完了之后，剩下的事情就是大家去听后面的串讲，认真学习，通过考试！PartOne:EnglishLiteratureOldandMedievalEnglishLiterature上古世纪和中世纪英国

5、文学-128-第-128-页共128页England’sinhabitantsareCelts.岛上最早的居民是凯尔特人。Anditisconquered征服byRomans古罗马人AngloSaxonsandNormans盎格鲁一撒克逊人及法国诺曼底公爵。TheAnglo-SaxonsbroughttheGermaniclanguageandculturetoEngland,盎格鲁一撒克逊人将日尔曼族语言及文化根植在岛上whileNormansbroughttheMediterraneancivilization诺

6、曼底人则带来了地中海文明的清新浪潮includingGreekculture,RomelawandtheChristianreligion.,所谓地中海文明包括希腊文化,罗马的法律,以及基督教ItistheculturalinfluenceofthesetwoconqueststhatprovidedthesourcefortheriseandgrowthofEnglishliterature.正是这两次外族入侵所附带的文化影响为日后英国文学的兴起与发展提供了富足的源泉。上古时期：450-1066年这一时期定盎格鲁一

7、萨克森文明兴盛的时期。1.TheoldEnglishliteratureextendsfromabout450to1066,theyearoftheNormanconquestofEngland.英国文学史的上古时期起于大约公元450年,止于1066年,即诺曼征服英国的那一年。2.TheoldEnglishpoetrythathassurvivedcanbedividedintotwogroups:Thereligiousgroupandthesecularone.英国上古诗歌可分为两大类:宗教诗和世俗诗。3.Beo

8、wulf:atypicalexampleofOldEnglishpoetryisregardedasthenationalepic民族史诗oftheAnglo-Saxons.《贝尔武夫》,被誉为盎格鲁一撒克逊的民族史诗，是英国上古诗歌的典型。Itisanexampleofthemingling结合ofnaturemythsandheroicle