校园网建设探讨开题报告.doc

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1、校园网建设探讨开题报告毕业设计的内容和意义内容：本论文主要探讨对校园网络的组网，布线组网及解决方案。论文主要介绍了校园网络的组网，所要完成的是组网的整个过程。重点的说明了校园网的设计思想、难点技术和解决方案。1、引言说明了校园网建设的目标。2、校园网的需求分析，简明介绍了校园网络的需求分析。及接点数和大概的组网思路。3、组网拓扑图，画出了校园网络的分布结构，将层次结构展现出来。4、网络设备的选取，根据需要，挑选适合的网络设备。意义：撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。通过

2、这次论文的写作，对我本身不管是专业方面还是综合素质方面都有很大的促进作用。从中我学习到了许许多多书本上学习不到的知识。在专业上，我将以前学习的知识和现在学习的知识全部都复习了一遍，然后将其带入到实践探讨中。增加了我的实践能力。在综合素质方面，我知道了要完成一项工作不仅仅依靠以前学过的东西，还有很多自己没有学过的东西也要自学然后应用上来。这样就迫使我会利用网络平台去寻找我希望用到的信息与资源。所以写该论文对我的全面素质都是一个挑战，也是我人生才华的第一次显露，这对我的发展来说，有着深远的意义。文献综述[1]Ci

3、sco企业网快速构建与排错手册，闫志刚编著，人民有点出版社，2005.4[2]组网技术案例教程，北京理工大学出版社，2008.8[3]网络基础机械工业出版社，2002[4]局域网的连接与维护，电子工业出版社，2002[5]网络故障100例，机械工业出版社，2002[6]手把手教你--局域网的组装与维护，2001[7]校园网络技术与管理，张际平主编，东南大学出版社，2001[8]局域网组建与管理，郝文化主编，机械工业出版社，2003[9]局域网组建与维护，中国铁道出版社[10]局域网组建实例教程，西安电子科技大

4、学出版社[11]校园网组建，清华大学出版社[12]校园网系统集成技术与应用，清华大学出版社研究方法和技术路线研究方法：1.文献研究法2.功能分析法技术路线：1.需求分析：根据校园规模，校园对网络的应用需要，以及学校的发展需求对学校的校园网进行分析。相应的设备的购买以及估价。2.逻辑设计：根据学校各方面的应用需要设计出校园网的总体结构，以及主要的功能。3.物理设计：根据需求挑选购买合适的设备，以及对网络的综合布线的相应问题的实现方法。研究进度2009.10.19—2009.10.20有关论文题目的构想2009.

5、10.21—2009.10.30完成开题报告2009.11.01—2009.11.30完成毕业论文初稿2010.04.05—2010.04.05论文中期检查评分2010.04.05—2010.06.20完成毕业论文终稿（电子稿）2010.06.20—2010.07.02完成毕业论文终稿（打印稿）特色与创新1.为了能形成更大的数据传输的通道，有利于数据的快速转发，同时也能实现链路的冗余。将两台核心交换机的两个端口捆绑成一条逻辑通道。2.配置HSRP将两台配置为热备份的三层交换机娶你成一台设备，这样使得设备惊醒切

6、换的时候网络的整体结构和配置保持稳定。3.根据特定的需求，接入无线网络以方便移动终端的使用。指导教师意见签名：年月日教研室意见签名：年月日系意见签名：年月日附：与课题内容相关的外文资料翻译不少于2000字，参考文献不少于10种。题目名称：校园网建设探讨题目类型：论文课题内容（包括计划时间安排、完成工作量与水平具体要求）一.内容本组网主要完成对校园网络的组网，布线组网及解决方案。论文主要介绍了校园网络的组网，所要完成的是组网的整个过程。重点的说明了校园网的设计思想、难点技术和解决方案。1、引言说明了校园网建设的

7、目标。2、校园网的需求分析，简明介绍了校园网络的需求分析。及接点数和大概的组网思路。3、组网拓扑图，画出了校园网络的分布结构，将层次结构展现出来。4、网络设备的选取，根据需要，挑选适合的网络设备。二.进度安排2009.10.19—2009.10.20有关论文题目的构想2009.10.21—2009.10.30完成开题报告2009.11.01—2009.11.30完成毕业论文初稿2010.04.05—2010.04.05论文中期检查评分2010.04.05—2010.06.20完成毕业论文终稿（电子稿）2010

8、.06.20—2010.07.02完成毕业论文终稿（打印稿）三.论文水平要求1.论文组数达到4000-8000字要求2.论文格式正确3.水平达到高职水平要求其中：查阅文献篇数：12篇以上,论文字数:5000专业教研室主任意见：签名：