2016超星尔雅大学生职业生涯规划期末考试

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1、一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1以下哪一项是正确的，关于第一印象的描述？1.0 分窗体顶端·A、第一印象一般都不太准确·B、第一印象基本是不能改变的·C、人们接触时间有限，往往凭第一印象·D、容貌很容易影响人的判断窗体底端正确答案：C 我的答案：C2梭形模型的用处在于：（）1.0 分窗体顶端·A、帮助大家认识职业的分类·B、帮助大家做出生涯规划·C、帮助大家认清自我·D、帮助大家作出有效的职业选择窗体底端正确答案：D 我的答案：D3下列哪项不是我们可以通过教练技术掌握的方面？1.0 分窗体顶端·A、更有效地更

2、好的提升自我的状态与他人互动·B、更有效地与他人互动·C、更有效的与家人沟通·D、更好地做个人职业规划窗体底端正确答案：D 我的答案：D4如何让听众在15分钟之后还能够维持比较高的注意力呢？可以用视频、图片、讲故事和（）。1.0 分窗体顶端·A、游戏·B、对话·C、讨论·D、头脑风暴窗体底端正确答案：A 我的答案：A5给予你较多自由来自己做出决策，无须在他人的监督或指导下工作。这是哪一种职业价值观？（）1.0 分窗体顶端·A、领导·B、多样性·C、独立性·D、社会声望窗体底端正确答案：C 我的答案：C6“我们看到他人的正

3、向特质、正向意愿、正向行动，并愿意将自己观察到的事实表达出来。”是指（）1.0 分窗体顶端·A、直接赞美·B、夸奖·C、认同·D、同化窗体底端正确答案：A 我的答案：A7“先就业再择业”的最大问题是：1.0 分窗体顶端·A、没问题·B、路径依赖·C、应该鼓励·D、效率低窗体底端正确答案：B 我的答案：B8乔哈里视窗理论将人的信息分成（）个方面。1.0 分窗体顶端·A、4·B、6·C、8·D、12窗体底端正确答案：A 我的答案：A9面试沟通中与面试官目光交流的方式是：1.0 分窗体顶端·A、一刻不离地注视着对方的眼睛·B、

4、注视着对方的额头思考和表达·C、关注两眼与鼻子间的三角区·D、盯着自己的简历，显得有底气窗体底端正确答案：C 我的答案：C10喜欢与符号、概念、文字、抽象思考有关活动，不喜欢领导、竞争等需要企业能力的工作，符合哪种兴趣类型的特点？1.0 分窗体顶端·A、艺术型·B、研究型·C、实际型·D、事务型窗体底端正确答案：B 我的答案：B11生涯规划与发展三步走：第一就是定位方向；第二是确定当前状态/况；第三是：1.0 分窗体顶端·A、去发现新的机会·B、反思当前规划·C、磨炼自己的能力·D、寻找发挥的空间窗体底端正确答案：C 我

5、的答案：C12如何才能让我们更有动力的去实现一个宏大的目标？1.0 分窗体顶端·A、可以将其分解成一小段一小段·B、可以指定非常详细的计划·C、可以将目标变小·D、只要努力就可以窗体底端正确答案：A 我的答案：A13职业决策这一概念最早源自英国经济学家（）的理论1.0 分窗体顶端·A、凯恩·B、凯恩斯·C、亚当斯密·D、达尔文窗体底端正确答案：A 我的答案：A14大学期间把过多的时间用于兼职，可能导致的损失是？1.0 分窗体顶端·A、入职后可能“上手快”，但“后劲不足”·B、没有更好地同学建立良好的关系·C、过早地“社会

6、化”不利于人成长·D、获得短期利益，而失去长期价值窗体底端正确答案：D 我的答案：D15一道无领导小组讨论题目是这样的：某单位经费紧张，现只有20万元，要办的事情有下列几项：（略），很明显20万元无法将这四件事情都办圆满，如果你是这个单位的分管领导，将如何使用这笔钱。请问这道题是哪种类型的无领导小组讨论题目？0.0 分窗体顶端·A、两难问题·B、多项选择问题·C、操作性问题·D、资源争夺问题窗体底端正确答案：D 我的答案：C16K之所以是大学阶段最重要的任务，那是因为：1.0 分窗体顶端·A、工作以后单位往往不会给大专学

7、习知识的机会·B、离开了大学，就失去了大学的教学资源·C、大学里拥有丰富的学习资源，而社会上没有·D、错过大学时代，认真细致建立体系化K机会非常少窗体底端正确答案：D 我的答案：D17下面哪个不属于制定目标的ＳＭＡＲＴ原则1.0 分窗体顶端·A、明确的·B、可达到的·C、价值性·D、周全的窗体底端正确答案：D 我的答案：D18教练的技术千变万化，但是这些技术都是由（）演变出来的。1.0 分窗体顶端·A、教练内在的哲理·B、教练技术的发展·C、不断的经验总结·D、多种成功的案例窗体底端正确答案：A 我的答案：A19决策平衡

8、单的方法可以帮助大家在众多的职业选项里面选择其中的一个，而立场分析可在（）。1.0 分窗体顶端·A、帮助大家做好选择的职业·B、帮助大家做出是和否的判断·C、帮助大家更深入的了解职业·D、帮助大家完成生涯平衡评估窗体底端正确答案：B 我的答案：B20生涯发展中各种角色的关系是：1.0 分窗体顶端·A、相互支持·B、彼