临床住院医师规范化培训制度

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1、KY5：临床住院医师规范化培训制度为加强我院临床住院医师规范化培训的管理，保证培训质量，培养合格的临床医学人才，根据卫生部《临床住院医师规范化培训试行办法》、《临床住院医师规范化培训大纲》的要求，结合我院近年来开展住院医师规范化培训工作的实践，特制定本制度。一、组织结构及职责　　(一)临床住院医师规范化培训领导小组：负责指导全院临床住院医师规范化培训工作；审定我院住院医师规范化培训相关政策；审定住院医师培训合格资格。　　(二)临床住院医师规范化培训考核小组：负责全院临床住院医师规范化培训、考核工作，督促检查各科室住院医师培训计划、培训

2、考核执行情况。(三)医务科负责全院临床住院医师规范化培训的日常管理工作　　1、协调全院的临床住院医师规范化培训和考核工作；　　2、负责管理住院医师培训的所有档案；　　3、组织和培训住院医师师资人员和管理人员。一、培训对象　　(一)医学院校本、专科毕业的住院医师，从开始临床工作的第一年进入规范化培训。　　(二)所有已取得博士、硕士学位的住院医师均应该参加住院医师规范化培训。　　(三)考取博士、硕士研究生之前已经完成住院医师规范化培训第一阶段培训的住院医师，毕业后将不再安排进行临床各科室的大轮转，但根据具体情况在相关的部分科室轮转一年。　

3、　(四)从其他单位调入的住院医师，经医院考核后，按实际业务水平参加相应年限的住院医师培训。　　二、培训时间：本科毕业生进行规范化培训5年，专科毕业生7年分两个阶段进行。第一阶段3～4年（内、外、妇、儿各轮训一年），进行二级学科培训。完成本专科各主要专业及相关科室的轮转，并通过规定的项目考核。第二阶段2～3年（本科毕业生2年，专科毕业生3年）为专业定向培训。在此阶段深入学习和掌握本专业理论知识和临床技能，达到独立处理本专业常见病、急重症和某些疑难病症水平。培养临床教学指导能力和科研工作能力，并通过本阶段考核，在此阶段的末期安排半年以上时

4、间担任总住院医师工作。在两个阶段培训期间安排一定时间，参加基层卫生调研、医疗、预防和保健工作。三、培训内容　（一)综合素质要求　　1、严谨、求实的工作作风，对医疗技术精益求精的科学态度。　　2、培养"关怀服务"的职业理念和优良的医德医风；　　3、具有良好的医患沟通能力。　　4、遵纪守法，团结协作。　（二)日常考核　　1、实行严格的请假制度，规范化培训对象原则上在培训期间不予请假，特殊情况由本人申请，科主任签字，医教科及人事科批准后方可生效，因事假、病假及其他耽搁的工作日，须补足。　　2、规范化培训对象必须严格遵守劳动纪律，坚守岗位，不

5、得无故脱岗，如无故脱岗，一经查实，本人的医教科日常管理分数将被全部扣除。　　3、规范化培训对象应服从医教科及所在轮转科室的管理，凡无故不服从管理者，医教科有权对其做出延长培训期限的决定。　　4、轮转考核：当住院医师每轮转完一个科室时，由该科室按照培训实施细则要求，对住院医师进行考核，并做好记录。　　5、阶段考核：第一阶段三年轮转、第二阶段二年培训结束后，医教科将组织医院考核小组制定考核方案对每位住院医师进行考核。四、临床住院医师培训目标：通过全面、正规、严格的临床住院医师培训，使培训对象在完成培训后达到低年资专科主治医师水平，具体要求

6、如下：　　1、掌握相关二级学科的基础理论，具有较系统的二级学科知识，了解国内外相关三级学科的新进展，并能运用于实际工作。　　2、具有本三级学科较丰富的临床经验和较强的临床思维能力，较熟练地掌握本三级学科的临床技能，能独立处理本三级学科常见病及某些疑难病症，能对下级医师进行业务指导，并能担任指导本科生的教学工作。　　3、初步掌握临床科研方法，能紧密结合临床实践，写出具有一定水平的学术论文。　　4、专业外语:以自学为主，要求系统、认真地阅读各学科指定的外文专著和有关文献、专业杂志，并具有一定的听、说、写能力。　　5、具备良好的从医所需的人

7、文综合素质。五、培训方式：采取科室主任负责制，制定带教计划，定期考核，和有关科室上级医师集体指导的方法，制定专人负责。第二阶段采取上级医师指导方式。临床住院医师在培训期间，每年进行一次考核，培训手册、年度考核表，要求及时填写，培训读书笔记及时填写。六、考核结果的认定　　1、完成第一阶段培训并考试合格者，方能进入第二阶段培训；　　2、经过规范化全过程培训，且考核合格者，河南省继续教育委员会核发临床住院医师培训合格证书。3.按照卫生部、省卫生厅有关规定，医院将《住院医师规范化培训合格证》作为晋升主治医师报名必备条件之一，只有取得培训培训合

8、格证，才能获得晋升主治医师报名资格。七、科教科负责全院临床住院医师规范化培训的日常管理工作　　1、协调全院的临床住院医师规范化培训和考核工作；2、督促检查各临床科室住院医师培训计划3、负责管理住院医师培训的所有档案。文案