III-11-5文科毕业设计（论文）手册%20doc

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1、上海行健职业学院《毕业设计（论文）学生手册》（文科）（WD7.5.1-02-06）上海行健职业学院教务处二O一年九月10《毕业设计（论文）要求》一、撰写毕业设计（论文）的要求（一）学生应重视毕业设计（论文）工作，明确其目的和意义，努力学习、刻苦钻研、勇于创新、勤于实践，保质保量地完成所规定的任务。（二）各专业可根据本专业特点，在选题时有所侧重。各专业要选择与社会实践相结合的课题。尽量选择来源于生产革新的实际问题，真题真作。（三）选题要结合生产、实习任务或其它实际任务，选取涉及知识面较宽，又能联系生产和创新并有一定实际意义

2、的课题。理工科专业结合实际课题应达到课题总数的80%以上。文科、管理类专业选题可包括理论性论文或调查报告，选题要有新颖性，要多反映社会、经济、文化中的实际问题、热点问题。（四）毕业设计（论文）由学生独立完成，未经同意不允许多人合作。（五）充分发挥主动性和创造性，实事求是，不弄虚作假。不允许相互抄袭。如有抄袭，一经发现按作弊处理。（六）尊重指导教师，虚心接受指导教师及有关人员的指导和检查，在毕业设计（论文）撰写期间，学生必须积极、主动、及时地与指导教师保持联系；定期向指导教师汇报毕业设计（论文）的进展情况。（七）学生应在指

3、导教师指定的时间、地点接受指导教师的指导，不迟到，不失约。（八）完成毕业设计（论文）的终稿时，学生应将毕业设计（论文）的终稿按要求装订成册，同其它相关材料一并放入资料袋，送交指导教师。（九）应向指导教师提供有效的通讯地址、联系方式。通讯地址、联系方式如有变更，应及时告知指导教师。（十）每篇项目设计、论文或调查报告须提供具体的过程佐证材料：1．全过程的详实记录2．具体详实的数据3．门票等收据101．实物或实景照片2．有关部门出具或提供的相关证明*以上佐证材料以附件形式附在论文最后二、毕业设计（论文）文档要求（一）毕业设计（

4、论文）字数为5000—10000字。（二）应独立按时完成毕业设计（论文）工作，如需引用他人文献语句，须加注明。严禁摘录抄袭他人论文，一经发现有弄虚作假的行为，按作弊论处。（三）毕业论文须提交初稿、二稿、终稿；毕业设计须提交初稿和终稿。（四）正稿须有关键词、摘要（200字以上）和参考文献（10篇以上），良和良以上成绩的毕业设计（论文）的题目、关键词及摘要须翻译成英语。（五）毕业设计（论文）的文体不得采用散文体裁。（六）交电子版和文字稿（按毕业论文格式要求）一式两份。（七）装订顺序为：开题报告→毕业设计（论文）指导记录→毕业

5、设计（论文）考核表→毕业设计（论文）答辩记录→封面→内容摘要及关键词（汉语、英语）→目录→前言（引言、绪论）→正文→结论→致谢→参考文献→附录。（八）未在规定时间内完成毕业设计（论文）或无故不按时参加答辩者，其成绩按不及格处理。注：毕业设计（论文）格式样张见网站jwc.shxj.edu.cn资料下载10_____级毕业设计（论文）开题报告（WD7.5.1-02-03）_________系_________专业题目____________________________学生姓名_______________________

6、_____班级____________________________学号____________________________指导教师_____________职称_________日期________年_______月______日10《开题报告要求》（一）内容充实、思路清晰，认真规范地填写每一项目。（二）在指导教师指导下填写开题报告表。（三）主动与指导教师联系，在指导教师指导帮助下确定论文题目，进行资料分析，完成开题报告。（四）开题报告须经审核同意后方可生效。10毕业设计（论文）题目：一、课题的意义（针对性、解决

7、何问题）二、有何特色及新意三、论文主要内容四、主要参考文献（不少于10篇，按规范的参考文献格式）10五、论文提纲（要求到三级提纲）六、指导教师意见指导教师签名___________年月日七、开题报告审核小组意见和建议开题报告审核小组签名__________年月日说明:开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据之一，此报告应在指导教师指导下，由学生填写，经指导教师签署意见及审查后生效。10毕业设计（论文）指导记录第一次指导记录指导日期花费时间学时指导情况及指导意见：第二次指导记录指导日期花费时间学时指导情况及指

8、导意见：第三次指导记录指导日期花费时间学时指导情况及指导意见：10毕业设计（论文）考核表项目要求项目比重评分论文内容选题恰当，能运用所学知识和掌握技能讨论本学科相关问题；设计科学，思维清晰，论据充分，数据可靠，资料齐全；难易程度和工作量符合教学要求。30%观点见解对所研究问题能提出独特见解，有一定的深度，并能提出具体