毕业设计(论文)手册

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1、UniversityofScienceandTechnologyLiaoning毕业设计(论文)手册学院：专业：班级：学生姓名：同组人：指导教师：辽宁科技大学教务处制12毕业设计(论文)须知1、努力学习，刻苦钻研，勤于实践，勇于创新，保质保量地完成任务书规定的任务。2、尊敬老师，团结同学，虚心接受指导教师及有关人员的指导和检查。3、严格遵守纪律和学校的教学管理制度，在指导教师指定地点进行毕业设计（论文）。因事、因病离岗，应事先向指导教师请假，否则作为旷课处理。旷课时间累计达到全过程1/3者，取消答辩资格，按“不及格”处理。4、独立完成规定的工作任务，充分发挥主观能动性和创造性，实事求

2、是，不弄虚作假，不抄袭他人的工作内容，如有剽窃抄袭或伪造数据行为，经调查核实，按“不及格”处理。5、爱护仪器设备，节约材料，严格遵守操作规程及实验室有关规章制度。确保安全，离开工作现场时关闭电源、水源等。6、定期打扫卫生，保持良好的学习和设计工作环境。7、毕业设计（论文）必须符合形式要求及撰写要求，否则不能取得答辩资格。8、毕业设计（论文）成果、资料（含电子资料）应及时交指导教师收存，学生对毕业设计(论文)内容中涉及的有关技术资料应负有保密责任，未经指导教师许可不能擅自对外交流或转让。9、妥善保存《毕业设计(论文)手册》，设计（论文）完成后，将毕业设计(论文)手册同设计（论文）一同交

3、给指导教师。12毕业设计(论文)任务书课题名称课题类别设计类论文类课题来源生产实际科研实际社会实际其它来源毕业设计(论文)要求、设计参数、各阶段时间安排、应完成的主要工作等指导教师(签字)：年月日12毕业设计(论文)过程检查情况记录前期︵第一至五周︶学生设计(论文)按照阶段进度计划完成情况、存在问题与建议等指导教师(签字)：年月日中期︵第六至十周︶学生设计(论文)按照阶段进度计划完成情况、存在问题与建议等指导教师(签字)：年月日12后期︵第十一至十五周︶学生设计(论文)按照阶段进度计划完成情况、存在问题与建议等指导教师(签字)：年月日本毕业设计(论文)需要特殊说明的有关问题指导教师(

4、签字)：年月日12毕业设计(论文)评议书(1)序号评分指标具体要求分数范围得分1学习态度工作严谨认真、学习努力，诚实守信，按期圆满完成各阶段规定的任务。0—5分2调研论证能独立查阅国内外文献资料及从事其它形式的调研，能较好地理解课题任务并提出可行性方案，具有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。0—6分3综合能力能综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能发现与解决实际问题，工作中有一定的创新意识，完成毕业设计(论文)过程中具有较强的独立工作能力。0—7分4设计（论文）质量方案合理，经济可行，计算、实验、工艺方法和数据处理正确，绘图(表)符合要求。0—7分5撰写质量结构完整，条理清晰

5、，文字通达，语言流畅，观点鲜明，用语符合技术规范，图表清楚，格式规范，字数符合规定要求。0—5分合计0—30分评语：指导教师(签字)：年月日12毕业设计(论文)评议书(2)序号评分指标具体要求分数范围得分1选题质量符合培养目标，体现学科专业特点，选题角度新颖；题目满足对学生进行综合能力的培养与训练；难易适度、份量合理。0—3分2设计（论文）质量方案合理，经济可行，计算、实验、工艺方法和数据处理正确，绘图(表)符合要求。0—10分3创新能力工作中具有创新意识，能综合运用所学知识和专业技能解决实际问题，提出了创新性设想，具有独到的个人见解，有一定实用价值。0—2分4撰写质量结构严谨，文字

6、通顺，用语符合技术规范，图表清楚，字迹工整，书写格式规范，符合规定字数要求。0—5分合计0—20分评语：评阅教师(签字)：年月日12毕业设计(论文)评议书(3)评分指标具体要求分数范围选题符合培养目标，体现学科专业特点，选题角度新颖；题目满足对学生进行综合能力的培养与训练；难易适度、份量合理。0—3分质量方案合理，经济可行，计算、实验、工艺方法和数据处理正确，绘图(表)符合要求；结构完整，摘要翻译准确，撰写格式规范，文字通顺，用语符合技术规范。0—10分自述思路清晰，语言表达简洁准确，自述流利，基本概念清楚，论点正确，总结归纳准确。0—12分创新能综合运用所学知识和专业技能解决实际问

7、题，提出了创新性设想，具有独到的个人见解，有一定实用价值。0—5分答辩能够正确全面地回答所提出的问题，基本概念清楚，能熟练掌握和运用所学的基础理论和专业知识。0—20分合计0—50分评委1评委2评委3评委4评委5评委6评委7总分平均成绩答辩纪要：答辩小组秘书(签字)：年月日答辩小组组长(签字)：年月日12答辩委员会意见指导教师评议评阅人评议答辩小组评议汇总成绩秘书(签字)辽宁科技大学学院(系)毕业设计(论文)答辩委员会于年月日审查了专业学生的毕业设计(论文