我国大学生职业生涯规划研究综述

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1、我国大学生职业生涯规划研究综述-职业技术教育论文我国大学生职业生涯规划研究综述徐东张棉好（浙江师范大学职业技术教育学院浙江金华321004）摘要：我国对大学生职业生涯规划的研究已经走过了十多个年头，期间经历了萌芽期、发展期，而现阶段正处于总结期。为了揭示关于大学生职业生涯规划现有文献的研究特点，本文从现有文献发表时间分布、研究内容、方法、角度等方面进行分析，提出提升研究关注度、开启新一轮研究热潮等建议。关键词：大学生；职业生涯规划；研究综述中图分类号：G710文献标识码：A文章编号：1672-5727（2014）07-0031-05自高校1996年取消毕业生分配以及1999年实

2、施扩招政策以来，大学生就业难问题成为社会关注焦点，大学生职业生涯规划作为解决就业难问题的重要措施也因此逐渐受到重视。自2002年楼仁功、赵启泉在《中国高教研究》杂志上发表第一篇关于大学生职业生涯规划的文章以来，学者们针对大学生职业生涯规划开展了多维度研究。为了解十多年来有关大学生职业生涯规划研究的基本情况，进而分析其特点，笔者拟采用文献调查法，对十年来国内与大学生职业生涯规划相关的所有文献进行梳理，总结出我国大学生职业生涯规划的研究现状，提出对大学生职业生涯规划研究的未来展望。研究文献发表时间分布以“大学生职业生涯规划”为篇名，在“中国知网”上检索，获得2002—2013年间共

3、1960篇有关大学生职业生涯规划方面的文献，除去如2007年发表在《中国劳动保障报》上的《做自己的职业规划师》等非学术性文章，剩下学术论文1954篇，其中硕士论文113篇，博士论文还未见。普通论文①和硕士论文历年总数分布如图1所示。从图1中可以看出，国内对大学生职业生涯规划的研究是从2002年开始的，且硕士论文年度分布总数与普通论文年度分布总数基本呈正相关分布。大致可以分为三个阶段：（1）2002—2003年，共发表普通论文3篇，硕士论文0篇，共占全部论文总数的0.15%。由于此阶段相关研究已出现，但为数不多，因此笔者将其定为萌芽期。（2）随着2004大学毕业生就业难问题的加剧

4、，大学生职业生涯规划逐渐成为研究重点，到2011年底共发表普通论文1320篇，硕士论文89篇，占全部论文总数的72.1%，且历年论文总数呈上升态势。因此，笔者将此阶段定为发展期。（3）2012—2013年，共发表普通论文535篇，硕士论文24篇，共占全部论文总数的27.6%。自2012年开始，关于大学生职业生涯规划的研究逐年下降，引发大学生职业规划研究减少的原因并不是大学生职业生涯规划在国内已经成熟，而是因为经过2004—2011年长达8年的研究之后，学者们需要对已有研究进行总结和提炼。因此，笔者将此阶段定为总结期。研究内容、方法、角度分析为了准确地把握已有文献的研究方向，笔者

5、通读每一篇文献后按照研究内容、研究方法以及研究角度的区别进行归类，以期找到已有研究的共同特征。特别需要说明的是，笔者对已有研究进行归类时有些论文会重复出现，比如曹荣、陈东东2013年发表在《继续教育研究》杂志上的《大学生职业生涯规划：现状、问题及举措——基于北京部分高校的调研》一文，笔者将其同时归在研究方法和研究内容类目。因此，笔者归类后的文献总数与在中国知网搜索到的文献总数没有联系。（一）按照研究内容分类笔者对已有文献按照研究内容分类后发现，学者对大学生职业生涯规划问题与对策的关注度最高，所涉论文总数384篇，位居榜首。位于第二的是教学研究，但文献总数与问题和对策研究相比差距

6、较大，余下按照文献总数排序依次是课程建设研究、体系建设研究、与就业指导关系研究、指导模式研究、国外比较研究、影响因素研究、教育路径研究、机制建设研究、评价模式研究、本土化研究以及教师队伍建设研究，彼此之间相差篇数不多，但与问题和对策研究相比而言整体偏少。如图2所示。自2005年隆意在《社会心理学科》发表《大学生职业生涯规划存在的问题及对策》一文以来，学术界开始从大学生职业生涯规划现状中发现存在的问题并提出不同的对策。比较有代表性的有：李学强提出，大学生职业生涯规划过程中比较突出的是人才测评工具选取比较随意、大学生职业意识和竞争意识薄弱、高校职业发展目标没有以社会为导向、大学生职

7、业生涯规划没有与人生阶段结合起来以及大学生在职业生涯规划后缺乏实际行动。另外，高香等提出当前职业生涯规划中存在高校意识薄弱、大学生自我评价和职业发展期望值过高、大学生对职业生涯规划重要性认识不够等问题。基于大学生职业生涯规划中存在的各种问题，学者们提出了自己的对策。其中，梅宪宾指出，大学生应多参与实践，多接触社会职场，高校应从意识培养、课程建设、测评工具引进等多方面解决大学生职业生涯规划教育中存在的问题。另外，赵娜以及张立志等众多学者也提出了不同的对策思考。最早对大学生职业生涯规划教学展开研