2017年电大信息管理概论形成性考核册 作业1 参考 答案

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1、2017年电大信息管理概论形成性考核册作业1参考答案导读：就爱阅读网友为您分享以下“2017年电大信息管理概论形成性考核册作业1参考答案”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92to.com的支持!信息管理概论——————作业1——————参考答案一、填写题1、根据人类信息管理活动所采用的手段与方法，基本上可以将其分为古代信息管理期、近代信息管理时期和现代信息管理时期。时2、从信息管理发生源的角度来看，信息管理起源于它们的三个领域是：图书馆领域、工商企业管理领域、政府行政管理领域。3、从信息管理的层次角度看，可以将信息管理分为对微观层次的信息管理、对中观层次的信息管理和对宏观层次的信息管

2、理三个不同层次。4、国外学者关于信息管理思想中，泰勒的“信息过程说”认为，信息管理工作是组织中信息处理的一种结构化9方法，其核心内容围绕着信息的收集与整理、信息的传递、信息过程的成本及效果等问题展开；欲实现信息管理的目标，必须编制信息管理计划，以确定组织目标和方向，确定台信息资源、工作人员和信息系统方面的投资，明确获取信息的方法以及管理体制等方面的问题。5、知识管理的发展始终围绕着组织、人和信息技术这三个要素。6、知识管理技术就是能够协助人们生产、分享机的现代信息技术。7、知识管理技术可以分为类四个不同的类型。8、从人们认识信息的层次上可以把关于信息的诸多定义划分为在日常生活层面学和

3、科学认识层面以及在哲学认识的层面三个层面。、在科过程分类、矩阵分类、层次分类以及技术成熟度分、应用以及创新知识的基于计算9、信息资源与物质资源相比其具有的特殊性为：使用方向的可选择性、共享性、时效性、生产和使用中的不可分性、不同一性和驾驭性。10、信息资源的功能主要表现在经济功能、管理与协调功能、选择与决策功能以及研究与开发功能四个方面。二、选择题1、从政府组织管理的角度出发，根据政府机构所面临的信息环境、技术环境的因素提出了信息管理思想发展的“四阶段说”的国外学者是（A）。A、马灿德和克雷斯莱因C、罗卡特B、史密斯和梅德利D、凯尼格2、认为“知识管理就是对信息的管理”，知识作为处理

4、的对象，通过建立信息系统、利用9智能技术等信息技术手段，可以对知识进行标识、组织、加工与传递。这属于（B9）学说。A、行为学派B、技术学派C、综合学派D、所有学派3、关于知识管理与信息管理的关系，认为：知识管理可理解为信息管理，涉及信息管理系统的构架建设、人工智能、创新工程和群件等。这属于（B）。A、阶段说B、等同说C、包含说D、映射说4、关于信息的概念，下属不同定义中不正确的说法是（C）。A、信息是用以消除随机不定性的东西。B、信息是指对消息接受者来说预先不知道的报道。C、信息是那些只能由计算机进行处理的数据资料。D、在计算机技术中，信息是经过组合后具有一定意义，能表明客观属性的数

5、据集合。5、以下不属于信息特征的是（C）。A、普遍性与绝对性C、正确性与可靠性B、可共享性与可识别性D、可转换性与可传递性6、信息资源的功能中，表现为协调和控制企业的人、财、物、设备和管理方法，以实现企业的目标。这属于（BA、经济功能）。C、选择与决策功能D、研究与开发功能B、管理与协调功能7、完成本体论意义的信息向第一类认识论意义的信息的转变，这是（A）。A、信息感知B、信息识别C、信息变换D、信息传递8、将传播定义为一个过程，通过这个过程，一个人的思想影响另一个人，传播是一种有意识的活动。这是（B）。A、拉斯韦尔的直线模式C、施拉姆的循环模式9三、简答题1、信息管理与知识管理之间

6、的关系是怎样的。答：关于知识管理与信息管理的关系，到目前为止主要有四种看法。1.阶段说。知识管理是一种信息管理策略与理论，标志着人类的信息管理活动进入了一个新的时期。知识管理是从信息管理中孵化出来的，已经成为了一个新的管理领域，信息管理是知识管理的基础，知识管理是信息管理的延伸与发展。2.等同说。知识管理可理解为信息管理，涉及信息管理系统的构架建设、人工智能、创新工程和群件等。3.包含说。与知识管理相比，信息管理只是其中的一部分，信息管理侧重于对信息的收集、分析、整理与传递，而知识管理则是对包括信息在内的所有资本进行综合决策，并实施管理。4.映射说。两者不存在简单的包含或交叉关系，而

7、是一种映射关系。两者最大的区别在于：信息管理目前主要是对信息流的控制，知识管理则是对知识应用的管理。具体表现在五个方B、申农—韦弗数学模式9D、马莱兹克的系统模式面：第一，从涉及人类活动的范围来看，知识管理远远大于信息管理。第二，从功能和目标方面看，知识管理是运用知识的共享与创新来解决经营决策问题，而不是占有与吸收多少知识。第三，从实施过程和条件来看，信息管理主要是一种技术问题，以管理理论、信息技术为支撑；知识管理不仅需要以管理理论、信息技术为支撑，而且还