教育科学研究课题立项书《小学生课内海量阅读有效策略研究与实践》.

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1、课题类别一般课题课题编号辉县市教育科学研究课题申请·评审书课题名称__小学生课内海量阅读有效策略研究与实践课题负责人___________陈劭楷_________负责人所在单位_____辉县市学院路小学________联系电话_______18790684790__________填表日期__________2015年10月_______辉县市教育科学研究所制填表说明一、申报表各项内容须如实填写，表格空间不够用时可加附页。二、“课题类别”选择填写“重点课题”、“一般课题”其中一种；“课题编号”由辉县市教科所统一填写。三、申

2、报表一律用A4纸打印，左侧装订。四、申报人只能主持申报一项课题，课题组参与成员不超过5人。五、每人最多参与两项课题研究。一、课题组基本信息课题名称小学生课内海量阅读有效策略研究与实践主持人姓名陈劭楷性别男民族汉年龄29工作单位学院路小学联系电话18790684790学科专业语文电子邮箱18790684790@163.com最高学历本科职称小一研究专长小学语文主要研究人员姓名年龄职称研究专长学历工作单位侯利霞42中一小学语文本科学院路小学刘磊35小一小学语文本科学院路小学程颖34小高小学语文本科学院路小学王静28小一小学语文

3、本科学院路小学预期研究成果形式研究报告预期研究时间2015年11月——2016年11月二、课题组主要成员近年来取得的与本课题有关的研究成果成果名称著作者成果形式发表刊物或获奖时间《小学语文有效性作业设计研究》刘磊研究报告获辉县市教育科研优秀成果一等奖2015年9月《中学生厌学的根源与对策问题研究》侯利霞研究报告获辉县市教育科研优秀成果一等奖2003年9月-7-三、选题的依据·选题的原因、研究价值及研究的理论支持；·主要概念界定。一、选题的原因、研究价值及研究的理论支持(一)选题原因小学语文《课程标准》明确提出：“要从小培养

4、学生的广泛阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书。小学阶段课外阅读量不少于145万字。”前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”让学生进行大量的课外阅读，借助丰富的人类文化精品滋养学生的心灵，充实学生的头脑，无疑是使孩子终生受益的重要措施。在语文阅读教学的实践活动中，学生的阅读面基本只限于课本和教辅资料。他们的阅读量甚小，课业负担重，重复性、机械性作业多，学生没有时间读书。少数有兴趣进行阅读的孩子，其阅读

5、大都处于放任自流的状态，达不到阅读的基本要求。语文阅读的课堂教学实施，在教的方面，还存在着诸多问题。问题设置很零碎，缺少整体把握；微言大义式分析过多，缺少主旨调控下的逻辑探讨；凭主观猜测文意，忽视对文本的深度阅读；重视教辅资料答案的转述，忽视课堂生成信息的开发；重视简单的口头陈述，忽视书面语言的思维训练。这些做法，都背离了借助语文阅读帮助学生掌握祖国语言文字，提升语文素养，培养优良品质的根本目标。-7-目前，增加课内有效阅读量，提高语文学习能力已成为小学语文学科教学中，一个公认的由量变引发质变的必要途径。如何提高课内海量阅

6、读的质和量，成为我校近年语文教学研究的一个重点话题。此次，我提出研究小学生课内海量阅读有效策略研究与实践，旨在探索一条以课内促阅读的整体推进实现方式，通过课堂上短暂的教学，刺激学生课内广泛的阅读，给学生一个很好的动力源，为学生的终身学习和发展打下良好的基础。（二）研究价值1、理论价值——丰富我市语文阅读课堂教学操作办法，推行大语文观通过该课题的研究，了解省内外课内阅读教学的发展程度。形成相关理论，补充相关领域的空白和不足，予以指导实际教学。为我市的语文教学改革进程先行实践，为今后的全面推广积累经验，奠定基础。2、实践价值—

7、—为学校语文教学的发展注入新的思想研究课内海量阅读的教学模式，让教师优化教学目标，简化教学过程。通过该课题的研究，在相关理论的指导下，结合我校课内阅读教学的现状，形成课内海量阅读教学实施策略研究的完整体系，逐步加以推广。（三）理论支持建构主义教育理论认为学生的认知过程应该在原有知识的基础之上，充分地利用旧知识发挥自己的阅读能力去分析、理解、感悟文章的思想内容，从而获得自己独特的感受、体验。课内海量阅读学习方式的提出符合儿童认知发展规律，重视学生自主独特的阅读感悟，就是要寻找一条由阅读的量变引起“行为内化”“能力提高”的质变

8、的最佳途径。山东潍坊的韩兴娥老师是课内海量阅读的一个代表人物，她在课内海量阅读的研究领域有了一定的建树，在国内掀起了语文课内海量阅读的风潮。韩兴娥老师的教育经验是我们进行小学生课内海量阅读有效策略研究和实践的奠基石，她积累的经验可供我们利用和借鉴。二、主要概念界定1、课内-7-学校上课时间以内，这里专指