高雄市立阳明国中资源式中途班教案设计

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1、高雄市立阳明国中资源式中途班教案设计高雄市立陽明國中資源式中途班教案設計 課程名稱:男生女生向前走設計者:陳韻竹               單元名稱:相見歡活動地點:團諮室所需時間:90分鐘單元目標:1.讓成員熟悉領導者,並促使成員相互認識。2.使成員瞭解本團體往後的課程內容以及進行方式。3.藉由討論的方式,讓成員可以知覺對於性別的刻板印象。活動名稱活動流程注意事項時間相見歡男女特質大不同結語1.認識成員的名字,並瞭解成員該節在原班上課的情況。2.向成員說明往後的課程內容、進行方式等相關訊息。3.

2、由成員分享對於本課程的期待。4.為了促進成員彼此的認識,領導者發給每人一張小卡,由成員挑選自己最喜歡的顏色的彩色筆,並在小卡上寫出以下三個問題:(1)寫出希望別人怎麼叫你,可以是小名或暱稱。(2)現在的心情。(3)用一句話形容自己。5.等大家都完成小卡後,成員輪流進行自我介紹。1.請成員發表對異性的看法,例如你認為怎樣才叫美女、帥哥,並以偶像藝人為例。2.男生一組,女生一組,簡短的討論後,畫出你們心目中典型的男性、女性,並各寫三個形容詞來形容其特質。3.各組在黑板上寫出男性與女性各別所擁有的特質、適

3、合從事的運動、適合擔任的職業等等問題。4.領導者針對成員所寫的兩性看法之差異,加以說明。利用社會上從事與傳統職業刻板印象不同,而有成就的名人,加以討論職業的性別刻板印象。舉例:阿鴻上菜、林懷民的雲門舞集、女性科技研究員、男護士......領導者回顧今天的團體並做總結。事先準備小卡以及彩色筆45'45'高雄市立陽明國中資源式中途班教案設計 課程名稱:男生女生向前走設計者:陳韻竹             單元名稱:喜歡v.s.愛活動地點:團諮室所需時間:90分鐘單元目標:1.讓成員思考我喜歡的是什麼特質

4、的人,並且發現每個人喜歡的地方都不一樣。2.可以分辨喜歡與愛二者的不同之處。活動名稱活動流程注意事項時間我喜歡的那個人喜歡v.s.愛結語領導者先分享這一個星期的心情,並邀請成員分享這禮拜過的好不好,有沒有發生什麼有趣的事?領導者:你們或多或少都有喜歡過一個人,或許是暗戀,又或許可以順利跟喜歡的人在一起,你們有沒有想過自己到底喜歡什麼樣的人呢?他(她)擁有什麼樣的特質呢?他(她)擁有什麼樣的個性呢?現在請各位成員思考一下,然後把答案寫在白板上,這個問題沒有對與錯,所以你們也不用刻意隱瞞,每個人至少要寫

5、三項。各位成員都寫好之後,領導者帶領成員分享自己的看法。領導者:"喜歡一個人"跟"愛一個人"二者到底有那些地方不一樣?你可以區分的出來嗎?以下有十個句子,大家一起來討論到底是愛還是喜歡,並說出理由。1.對他,我有一種佔有欲。2.認為他非常的好。3.我覺得我要忽略他的過失是一件容易的事。4.我孤寂的時候首先想到的就是去找他。5.他是值得信任的人。6.我覺得他非常容易贏得別人的好感。7.世界上最重要的一件事就是他幸不幸福。8.我在所有的事件上,我都可以信賴他。9.和他在一起感覺很好。10.我認為他是所有

6、認識的人中,非常討人喜歡的。喜歡是愛的基礎,而且喜歡是可以同時有很多個,但是愛只能一次一個人。領導者總結今天的討論。白板白板筆103050高雄市立陽明國中資源式中途班教案設計 課程名稱:男生女生向前走設計者:陳韻竹             單元名稱:出賣情人活動地點:團諮室所需時間:90分鐘單元目標:1.讓成員體認自己對愛情所看重的是那些部分,並與大家分享。2.藉由活動的進行,讓成員澄清選擇伴侶的價值觀。活動名稱活動流程注意事項時間愛的拼圖出賣情人結語領導者先分享這一個星期的心情,並邀請成員分享這禮

7、拜過的好不好,有沒有發生什麼有趣的事?1.發給每位成員一個心型的拼圖。2.每位成員想想在兩性交往過程中,愛情應該包含的元素或成分有哪些,並寫在心型拼圖上。3.成員寫下自己的愛情元素後,領導者帶領成員思考這些元素對自己的重要性如何,越重要的元素所佔的範圍就越大塊。4.請成員將自己寫好的愛情元素拼湊起來,並與大家分享自己的看法。5.領導者說明愛情中所包含的元素有很多,但是每個人所看中的成分都不相同,各項元素在心中的比重亦不相同。1.今天我們舉行情人的拍賣會,每位成員都有一萬元可以選購自己理想中另一伴所擁

8、有的特質。2.領導者先把已備好的特質念一遍,並開始出價,出價最高的成員就可以成交該項情人特質。3.請成員分享選購的原因。4.在黑板上寫出男女生所選購的情人特質,並針對競爭激烈的特質進行討論,以了解成員的想法。5.了解傳統上屬於男生或女生的特質並非絕對的,我們應該學習接納、欣賞擁有非傳統特質的人。6.澄清選擇伴侶的應有觀念。領導者總結今天的討論。心型拼圖出賣情人學習單紙鈔104040by郭明惠         班級:_________姓名:___________by郭明

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