第二课堂活动记录

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1、第二课堂活动记录2011—2012学年度第一学期时间第三周指导教师欧伟兴学生人数30人地点分校运动场活动内容足球训练活动过程主要内容:技术训练一、  点名二、  老师指导学生训练。三、  练习:1. 球感训练(原地高、低运球)2. 移动(侧身跑、变向跑、变速跑、后退跑)。四、  小结。备注范集镇付楼小学第二课堂活动记录2011—2012学年度第一学期时间第三周指导教师龙杰文学生人数30人地点篮球场活动内容篮球训练活动过程主要内容:技术训练一、  点名二、  老师指导学生训练。三、  练习:1. 球感训练(运球)2. 移动,传接球(双手胸前传球)、组织队员对抗练习3. 一对一练习,

2、渗透简单篮球比赛规则四、  小结。备注范集镇付楼小学第二课堂活动记录2011—2012学年度第一学期时间第五周指导教师许日昌学生人数30人地点美术室活动内容美术兴趣练笔活动过程动物剪纸一、欣赏导入,了解剪纸1、教师变戏法:剪蛇2、检查预习,欣赏作品二、师生互动,探究剪法1、顺上启下:想一想,老奶奶剪作品时先剪什么?再剪什么?2、讨论与示范3、讨论与拓展4、学生剪动物外形,并展示一部分5、媒体欣赏学生作品,讨论6、学生作业三、作业展评1、装饰教室2、作品互评四、拓展欣赏备注范集镇付楼小学第二课堂活动记录2011—2012学年度第一学期时间第七周指导教师吴学标学生人数30人地点二(1

3、)室活动内容《十二生肖•剪纸》活动过程《十二生肖•剪纸》(一)复习导入,知识铺垫。(二)学法指导,技法铺垫。1.欣赏教师作品,自悟剪纸方法。2.剪纸技法点击,掌握剪纸技法。3.看剪影猜动物,明确剪纸要4.拓展剪纸内容,弄懂剪纸意蕴。(三)学生实践,教师辅导。(四)评价展示,体验乐趣。(五)总结课堂,课后延伸。备注范集镇付楼小学第二课堂活动记录2011—2012学年度第一学期时间第六周指导教师吴学标学生人数30人地点美术室活动内容美术的范围及运用的领域活动过程1、主要讲解美术的范围及运用的领域。2、给学生欣赏一些作品,使他们产生对美术更高的兴趣和爱好。分析一些作品的方法,让学生有更

4、深入的了解!3、给学生看自己的作品,使学生对老师更敬佩,为在今后的教学上更虚心,认真的去学习!对今后的兴趣课提出要求和希望!使自己和学生一起朝着同一个目标共同努力!备注范集镇付楼小学第二课堂活动记录2011—2012学年度第一学期时间第八周指导教师吴学标学生人数30人地点二(1)室活动内容画图活动过程教师的目标是激发更多的思想,扩大参照框架,以便使学生的经验变得更精确复杂”的教学理论,将美术教学变得更贴近学生的生活,先将学习美术的难度普遍降低,使学生学习美术的兴趣更大,接下来再慢慢的增加难度,提高学生的水平!备注范集镇付楼小学第二课堂活动记录2011—2012学年度第一学期时间第

5、三周指导教师梁湛学生人数30人地点六(1)室活动内容简单的推理活动过程第一讲简单的推理一、填空题1、三个姑娘,一个穿白色、一个穿红色、一个穿花格连衣裙去参加游园会.她们的姓分别是罗、王、周,而且姓周的不喜欢穿红色的裙子,姓罗的不喜欢穿红的也不喜欢穿花的。A:穿红色的姓    B:穿白色的姓  C:穿花格的姓2、甲、乙、丙、丁四个人,已知乙不是最高,但比甲、丁高,而甲又比丁高,请你排出他们的高矮顺序。备注范集镇付楼小学第二课堂活动记录2011—2012学年度第一学期时间第四周开始指导教师梁湛学生人数30人地点六(1)室活动内容倍数问题(一)活动过程倍数问题(一)让学生能理解解答倍数

6、问题时,必须先确定一个数作为标准数,即1倍数,再根据其他几个数与这个1倍数的关系,确定“和”或“差”相当于这样的几倍,最后用除法求出1倍数。第4周的培训内容是:倍数问题(二)第5周的培训内容是:组合图形面积(一)让学生注意:1.切实掌握有关简单图形的概念、公式、牢固建立空间概念。2.仔细观察、认真思考,看清所求图形是由哪几个基本图形足和而成的。第6周的培训内容是:组合图形面积(二)第7周的培训内容是:数字趣味题备注范集镇付楼小学第二课堂活动记录2011—2012学年度第一学期时间第8周开始指导教师梁湛学生人数30人地点六(1)室活动内容奥数活动过程将数学知识分成若干专题,每个专题

7、都有例题分析、练习。内容由浅入深,循序渐进,力争在每节课上有益于学生对问题的理解、掌握和提高。第8周的培训内容是:假设法解答.第9周的培训内容是:作图法解答。让解答已知一个数或者几个数的和差、倍差及相互之间的关系、求其中一个数或者几倍数问题等应用题时,可以抓住题中给出的数量关系,借助线段图进行分析、从而列出算式。第10周的培训内容是:分解质因数(一)。第11周的培训内容是:分解质因数(二)。备注范集镇付楼小学第二课堂活动记录2011—2012学年度第一学期时间第12周开始指导教师

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