音视频技术及非线性编辑课程设计报告

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1、音视频技术及非线性编辑课程设计报告数字媒体技术专业音视频技术及非线性编辑课程设计报告院系：印包学院专业班级：媒体102学生学号：3100342047学生姓名：张洁指导教师：杨阳、景翠宁职称：学生起止时间：6.24～6.282013年春季学期16音视频技术及非线性编辑课程设计报告目录一、课程设计的目的2二、课程设计的内容21.设计主题22.设计思想23.我的部分3三、制作过程31.策划部分32.拍摄部分33.制作部分64.作品组接部分135.配音部分136.渲染输出部分13四、课程设计总结141.作品的优点142

2、.作品的缺点143.个人的感悟14参考文献1616音视频技术及非线性编辑课程设计报告一、课程设计的目的1、掌握影视素材的一般后期编辑方法，具备初步的独立设计能力；2、熟练掌握素材管理、常用转场、特技和字幕的制作，掌握音效的处理方法；3、掌握素材导入、导出及格式转换等的基本技能；4、提高综合运用所学的理论分析和解决问题的能力；5、加强团队工作的协调能力。二、课程设计的内容1.设计主题以校园生活为主的记事类题材2.设计思想1、通过记录一个人一天的校园生活，来反应一部分学生的部分大学生活；2、尽量要以一种搞笑的东西来

3、从侧面放映整个主题；3、以时间为主线，将整个剧的内容分割成几部分的方法，这样可以避免整个剧情的不连贯性；4、将整个主题所体现的内容分为六大块，着重表现的主要有宿舍、教室、图书馆、餐厅、校园路上、操场几部分的小片段；5、分别对涉及到的几个部分进行情景的剧本编写，尽量贴近生活，符合实际。16音视频技术及非线性编辑课程设计报告1.我的部分1、拍摄部分2、后期制作：第四幕的制作、片尾的制作、配音三、制作过程1.策划部分1、主题的确定关于主题，以一种校园轻喜剧的风格来定位主题，就地取材，围绕大学生活来展开，节奏明快。2、

4、剧本的编写主题明确之后，通过统一的商议，确定整个剧本所需要表现的内容，由编剧具体设计其中每一个场景及每一处的对白等。3、小组的各自角色任务编剧：杨红，孙丽佳，田红导演：张洁演员：乔朋，吉鹏，杨红，田红，孙丽佳摄影：张洁，吉鹏，杨红后期：乔朋，吉鹏，杨红，田红，孙丽佳，张洁2.拍摄部分1、设备的选取松下摄像机、佳能数码相机2、拍摄过程16音视频技术及非线性编辑课程设计报告在拍摄的过程当中，主要利用了摄像机和数码相机。根据剧本中所涉及的场景及其中人物的具体事件，选择分段拍摄；提前确定每一幕的拍摄时长；按照剧本拍摄各

5、段的分镜头。下面分别说明在每一幕中所拍摄的小段视频场景和某一些镜头。第一幕：宿舍a、一个宿舍的全景b、几个人在疯狂的玩游戏的场景c、给电脑屏幕加一个特写d、突然断电的一个黑场（只有电脑屏幕的光）e、大家还在继续玩游戏的一个远景第二幕：教室点名分为两部分拍摄（教室上课和宿舍睡觉）a、教室的同学都在上课，舍友趴在桌子底下打电话的一段场景b、打电话被发现，抬头看向黑板表情的特写c、一段单独的镜头，小声抱怨、不悦d、宿舍的人还在睡觉的镜头e、给手机一个镜头，此时刚好电话来了f、找手机接电话g、起身、找硬币h、抛硬币i、

6、银币的一个特写，数银币j、躺下接着睡觉第三幕：关于吃饭a、一人超市里买东西，准备出来b、超市外称体重c、下楼梯，往回走16音视频技术及非线性编辑课程设计报告d、另一人吃完饭往回走e、两人撞上，停下说话的一段视频f、同时转身准备去餐厅g、吃冰激凌，将袋子扔进拉垃圾桶（实际扔反了），放弃继续往前走h、一段两人往前走的背影的视频第四幕：路上a、两人在路上边走边说话的一段视频b、换方向，视线转路边c、视线随着走路的方向变化d、后面突然来一人插了一句话e、给一个特写的镜头f、拍摄一段连续视频第五幕：考试占座a、一个人在教

7、室里坐着上自习的远景b、将镜头拉近，特别拍摄上自习时的一些事情：翻书、看表、玩手机、睡觉c、另一人从外面进来，占了几排座位d、打电话叫其他人来考试e、发现占错座了，收拾书出门f、特写一个表情，很无奈g、收拾书本准备走第六幕：图书馆a、自修室里的一个全景镜头b、拉近，特别拍摄一张桌子上的几个自习的同学c、几个人特别不满的眼神的特写镜头d、几人拿着书离开的一段视频e、拿出零食、开始吃16音视频技术及非线性编辑课程设计报告f、抬头，环顾四周g、一人拿着书走向图书馆的片段视频h、走进自修室的一个远景i、看见对面的同学吃

8、东西，不满的表情。j、传纸条k、收拾东西离开l、大家都走了，给一个特写表情（吃东西的人）1.制作部分视频制作软件：会声会影制作过程如下第四幕的制作1、视频的导入在编辑影片前，将拍摄好影片所需要的各种数据文件素材，将其分门别类存入到电脑硬盘中，然后再导入到会声会影的项目窗口里。2、预览、修正素材16音视频技术及非线性编辑课程设计报告导入到项目窗口的素材，在编辑前，可以预览。预览可以在项目