定语从句公开课教学

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1、高三英语讲学稿课型：复习课AttributiveClause定语从句教案（一）主备课：王小梅审核：张志英时间：2009-12-16【学习目标】1、关系代词与关系副词的区别。2、when，where和why引导的定语从句3、whose+名词引导的定语从句4、“介词+关系代词which/whom”引导的定语从句，关键要找准先行词或定语从句中的谓语动词的固定搭配。5、that,which引导定语从句的区别。【学习重点】Thestructureoftheattributiveclause(定语从句的结构)【学习难点】Theuseoftheattributiveclause.(定语从句的用法)【学

2、习方法】Combinetheinstructionwithexercises.一、自学预习【考纲要求】在考纲中，要求掌握以下定语从句的内容：1、引导限制性定语从句的关系词。2、引导非限制性定语从句的关系词。3，限制性与非限制性定语从句的区别。4、介词+关系代词的用法。5、不定代词/数词+of which/whom引导的非限制性定语从句及其该结构与并列句的判断。【教法指引】定语从句是高中英语学习的重要语法项目之一，在高考各个题型中都有可能会涉及到。它的结构和用法比较复杂，是高中阶段英语学习的一个重点，也是高考英语常考的一个考点，是历年高考的热点，掌握定语从句对于语言理解和运用具有重要的意义

3、。对定语从句的考查角度较多，分析近几年的高考试题发现：从从句类型上看，考查非限制定语从句，限制性定语从句，从关系词上看，which，where，when均有考查，从介词+关系代词方面，也有考查。只要弄清定语从句的有关概念就可以“以不变应万变”。因此复习备考中要注意：1．了解有关定语从句的所有语法规则，弄清从句中关系代词和关系副词的区别。2．分清及物动词和不及物动词，判断句子结构是否完整，注意句子中逗号的语法作用。3．注意先行词的特殊性和关系代词的选择，依据先行词来选择“介词+关系代词”的结构。4.加强有关定语从句的理解和练习。Translatetheproverbs.(翻译以下谚语并找出

4、定语从句)1．Allthatglittersisnotgold.2．Hewhoplayswithfiregetsburnt.3．Helaughsbestwholaughslast.4．All'swellthatendswell.5．Heisawisemanwhospeakslittle.二、师生探究：【知识网络】定语从句:用来说明主句中某一名词或代词（有时也可说明整个主句或主句中一部分）而起定语作用的句子叫定语从句。（一）关系代词引导的定语从句1.关系代词用来指代先行词是人或物的名词或代词句子成分　用于限制从句或非限制性从句　　只用于限制性从句4代替人            代替物　　　

5、　　　代替人或物主语　Who　　　　　　which　　　　　　　that主语　Whom　　　　　which　　　　　　　that宾语　Whose（=ofwhom）whose（=ofwhich）ThebookwhichIamreadingiswrittenbyTomasHardy.ThisistheroomthatShakespearewasbornin.2.关系代词that和which的用法区别（1）如果先行词是all，much，anything，something，nothing，everything，little，none等不定代词，关系代词一般只用that，不用which.例如：A

6、llthepeoplethatarepresentburstintotears.（2）如果先等词被形容词最高级以及first，last，any，only，few，much，no，some，very等词修饰，关系代词常用that，不用which，who，或whom.例如：（3）非限制性定语从句中，不能用关系代词that，作宾语用的关系代词也不能省略。例如：Thereareaboutsevenmillionpeopletakingpartintheelection，mostofwhom、arewelleducated.（4）which还有一种特殊用法，它可以引导从句修饰前面的整个主句，代替主

7、句所表示的整体概念或部分概念。在这种从句中，which可以作主语，也可以作宾语或表语，多数情况下意思是与andthis相似，并可以指人。例如：Hesucceededinthecompetition，whichmadehisparentsveryhappy.（5）that可指人或物，在从句中作表语，（指人作主语时多用who）仅用于限制性定语从句中。（6）which可作表语，既可指人，以可指物。Which引导的定语从句可以限制性的，也可